Användarbidrag
Förberedande kurs i matematik
(Nyaste | Äldsta) Visa (50 nyare) (50 äldre) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).
- 20 juni 2012 kl. 13.20 (historik) (skillnad) Övningar Kapitel 1
- 20 juni 2012 kl. 13.19 (historik) (skillnad) Tips 1.8.1 (Ny sida: Testa med några låga exponenter.) (senaste)
- 20 juni 2012 kl. 13.18 (historik) (skillnad) Övningar Kapitel 1
- 20 juni 2012 kl. 13.16 (historik) (skillnad) Övningar Kapitel 1
- 20 juni 2012 kl. 13.11 (historik) (skillnad) Lösning 1.8.5c (senaste)
- 20 juni 2012 kl. 13.10 (historik) (skillnad) Lösning 1.8.5b (senaste)
- 20 juni 2012 kl. 13.09 (historik) (skillnad) Svar 1.8.5 (senaste)
- 20 juni 2012 kl. 13.09 (historik) (skillnad) Svar 1.8.5c (senaste)
- 20 juni 2012 kl. 13.08 (historik) (skillnad) Svar 1.8.5c (Ny sida: <math>0, i, -i</math>. För övriga delfrågor, se lösningen.)
- 20 juni 2012 kl. 13.07 (historik) (skillnad) Svar 1.8.5a (Ny sida: Komplext.) (senaste)
- 20 juni 2012 kl. 13.07 (historik) (skillnad) Övningar Kapitel 1
- 20 juni 2012 kl. 13.05 (historik) (skillnad) Tips 1.8.4a (Ny sida: Pröva att förlänga bråket med något!) (senaste)
- 20 juni 2012 kl. 13.05 (historik) (skillnad) Övningar Kapitel 1
- 20 juni 2012 kl. 13.03 (historik) (skillnad) Övningar Kapitel 1
- 20 juni 2012 kl. 13.02 (historik) (skillnad) Lösning 1.8.6 (senaste)
- 20 juni 2012 kl. 13.01 (historik) (skillnad) Svar 1.8.6 (senaste)
- 20 juni 2012 kl. 13.00 (historik) (skillnad) Lösning 1.8.4a (senaste)
- 20 juni 2012 kl. 12.59 (historik) (skillnad) Svar 1.8.4a (Ny sida: <math>-i</math>) (senaste)
- 20 juni 2012 kl. 12.58 (historik) (skillnad) Svar 1.8.1.b (Ny sida: <math>13i</math>) (senaste)
- 20 juni 2012 kl. 12.58 (historik) (skillnad) Lösning 1.8.1b (senaste)
- 20 juni 2012 kl. 12.56 (historik) (skillnad) Svar 1.8.1.a (senaste)
- 20 juni 2012 kl. 12.56 (historik) (skillnad) Lösning 1.8.1a (senaste)
- 20 juni 2012 kl. 12.50 (historik) (skillnad) m Svar 1.8.1.a (Ny sida: <math>\frac{5}{2}</math>)
- 20 juni 2012 kl. 12.49 (historik) (skillnad) Övningar Kapitel 1
- 20 juni 2012 kl. 12.47 (historik) (skillnad) Lösning 1.5.1.b
- 20 juni 2012 kl. 12.46 (historik) (skillnad) Övningar Kapitel 1
- 20 juni 2012 kl. 12.43 (historik) (skillnad) Svar 1.5.1 (senaste)
- 20 juni 2012 kl. 12.43 (historik) (skillnad) Svar 1.5.1.b (Ny sida: <math>209_{11}</math>)
- 20 juni 2012 kl. 12.42 (historik) (skillnad) Övningar Kapitel 1
- 20 juni 2012 kl. 12.40 (historik) (skillnad) Tips 1.5.2 (Ny sida: Konvertera talen till bas 10.) (senaste)
- 20 juni 2012 kl. 12.40 (historik) (skillnad) Övningar Kapitel 1
- 20 juni 2012 kl. 12.35 (historik) (skillnad) Övningar Kapitel 1
- 20 juni 2012 kl. 12.33 (historik) (skillnad) Lösning 1.4.1.b (senaste)
- 20 juni 2012 kl. 12.30 (historik) (skillnad) Lösning 1.4.1.a (senaste)
- 20 juni 2012 kl. 12.24 (historik) (skillnad) Svar 1.4.b (Ersätter sidans innehåll med '1') (senaste)
- 20 juni 2012 kl. 12.23 (historik) (skillnad) Svar 1.4 (senaste)
- 20 juni 2012 kl. 12.23 (historik) (skillnad) Svar 1.4
- 20 juni 2012 kl. 12.22 (historik) (skillnad) Svar 1.4.b (Ny sida: Heltalssiffran är 1)
- 20 juni 2012 kl. 12.21 (historik) (skillnad) Övningar Kapitel 1
- 20 juni 2012 kl. 12.18 (historik) (skillnad) Övningar Kapitel 1
- 20 juni 2012 kl. 12.17 (historik) (skillnad) Svar 1.3.1.b (Ny sida: <math>11^3</math>) (senaste)
- 20 juni 2012 kl. 12.16 (historik) (skillnad) Svar 1.3.1.a (Ny sida: <math>2^{10}</math>) (senaste)
- 20 juni 2012 kl. 12.15 (historik) (skillnad) Övningar Kapitel 1
- 20 juni 2012 kl. 12.13 (historik) (skillnad) Svar 1.2 (Ersätter sidans innehåll med 'Nej.') (senaste)
- 20 juni 2012 kl. 12.12 (historik) (skillnad) Svar 1.2.c (Ny sida: T.ex. exponentiering.) (senaste)
- 20 juni 2012 kl. 12.12 (historik) (skillnad) Svar 1.2.b (senaste)
- 20 juni 2012 kl. 12.11 (historik) (skillnad) Svar 1.2.b (Ny sida: T.ex. Subtraktion.)
- 20 juni 2012 kl. 12.11 (historik) (skillnad) Övningar Kapitel 1
- 20 juni 2012 kl. 12.10 (historik) (skillnad) Övningar Kapitel 1
- 20 juni 2012 kl. 12.09 (historik) (skillnad) Övningar Kapitel 1
(Nyaste | Äldsta) Visa (50 nyare) (50 äldre) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).
