1.1 Übungen

Aus Online Mathematik Brückenkurs 2

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{{Mall:Ej vald flik|[[1.1 Inledning till derivata|Teori]]}}
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{{Nicht gewählter Tab|[[1.1 Einführung zur Differentialrechnung|Theorie]]}}
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{{Mall:Vald flik|[[1.1 Övningar|Övningar]]}}
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{{Gewählter Tab|[[1.1 Übungen|Übungen]]}}
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===Övning 1.1:1===
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===Übung 1.1:1===
<div class="ovning">
<div class="ovning">
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Grafen till <math>f(x)</math> är ritad i figuren.
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Der Graph von <math>f</math> ist nebenstehend abgebildet.
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|a)
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| valign="top" |a)
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|width="100%"| Vilket tecken har <math>f'(-4)</math> respektive <math>f'(1)</math>?
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| width="100%" | Welche Vorzeichen haben <math>f^{\,\prime}(-5)</math> und <math>f^{\,\prime}(1)</math>?
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|b)
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| valign="top" |b)
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|width="100%"| För vilka <math>x</math>-värden är <math>f'(x)=0</math>?
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|width="100%"| Für welche <math>x</math> ist <math>f^{\,\prime}(x)=0</math>?
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| valign="top" |c)
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|width="100%"| In welchem Intervall bzw. in welchen Intervallen ist <math>f^{\,\prime}(x)</math> negativ?
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(Jedes Kästchen entspricht der Länge 1.)
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||{{:1.1 - Bild - Die Kurve von f(x) in Übung 1.1:1}}
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</div>{{#NAVCONTENT:Antwort|Antwort 1.1:1|Lösung a|Lösung 1.1:1a|Lösung b|Lösung 1.1:1b|Lösung c|Lösung 1.1:1c}}
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===Übung 1.1:2===
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<div class="ovning">
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Bestimme die Ableitung <math>f^{\,\prime}(x)</math> für
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{| width="100%" cellspacing="10px"
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|a)
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|width="33%"| <math>f(x) = x^2 -3x +1</math>
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|b)
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|width="33%"| <math>f(x)=\cos x -\sin x</math>
|c)
|c)
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|width="100%"| I vilket eller vilka intervall är >,ath>f'(x)</math> negativ?
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|width="33%"| <math>f(x)= e^x-\ln x</math>
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|-
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|d)
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|width="33%"| <math>f(x)=\sqrt{x}</math>
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|e)
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|width="33%"| <math>f(x) = (x^2-1)^2</math>
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|f)
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|width="33%"| <math>f(x)= \cos (x+\pi/3)</math>
|}
|}
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</div>{{#NAVCONTENT:Svar|Svar 1.1:1|Lösning a|Lösning 1.1:1a|Lösning b|Lösning 1.1:1b|Lösning c|Lösning 1.1:1c}}
+
</div>{{#NAVCONTENT:Antwort|Antwort 1.1:2|Lösung a|Lösung 1.1:2a|Lösung b|Lösung 1.1:2b|Lösung c|Lösung 1.1:2c|Lösung d|Lösung 1.1:2d|Lösung e|Lösung 1.1:2e|Lösung f|Lösung 1.1:2f}}
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===Übung 1.1:3===
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<div class="ovning">
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Ein Ball wird aus der Höhe <math>h=10</math>m zur Zeit <math>t=0</math> fallengelassen. Die Höhe des Balles zur Zeit <math>t</math> ist <math>h(t)=10-\displaystyle\frac{9{,}82}{2}\,t^2</math>. Welche Geschwindigkeit hat der Ball, wenn er auf den Boden fällt?
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</div>{{#NAVCONTENT:Antwort|Antwort 1.1:3|Lösung |Lösung 1.1:3}}
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===Übung 1.1:4===
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<div class="ovning">
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Bestimme die Tangente und die Normale zur Kurve <math>y=x^2</math> im Punkt <math>(1,1)</math>.
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</div>{{#NAVCONTENT:Antwort|Antwort 1.1:4|Lösung |Lösung 1.1:4}}
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===Übung 1.1:5===
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<div exercise ="ovning">
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Bestimme alle Punkte auf der Kurve <math>y=-x^2</math>, die eine Tangente haben, die durch den Punkt <math>(1,1)</math> geht.
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</div>{{#NAVCONTENT:Antwort|Antwort 1.1:5|Lösung |Lösung 1.1:5}}
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'''Diagnostische Prüfung und Schlussprüfung'''
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Nachdem Du mit der Theorie und den Übungen fertig bist, sollst Du die diagnostische Prüfung und die Schlussprüfung machen. Du findest den Link zu den Prüfungen in Deiner Student Lounge.

Aktuelle Version

       Theorie          Übungen      

Übung 1.1:1

Der Graph von \displaystyle f ist nebenstehend abgebildet.

a) Welche Vorzeichen haben \displaystyle f^{\,\prime}(-5) und \displaystyle f^{\,\prime}(1)?
b) Für welche \displaystyle x ist \displaystyle f^{\,\prime}(x)=0?
c) In welchem Intervall bzw. in welchen Intervallen ist \displaystyle f^{\,\prime}(x) negativ?

(Jedes Kästchen entspricht der Länge 1.)

[Image]

Übung 1.1:2

Bestimme die Ableitung \displaystyle f^{\,\prime}(x) für

a) \displaystyle f(x) = x^2 -3x +1 b) \displaystyle f(x)=\cos x -\sin x c) \displaystyle f(x)= e^x-\ln x
d) \displaystyle f(x)=\sqrt{x} e) \displaystyle f(x) = (x^2-1)^2 f) \displaystyle f(x)= \cos (x+\pi/3)

Übung 1.1:3

Ein Ball wird aus der Höhe \displaystyle h=10m zur Zeit \displaystyle t=0 fallengelassen. Die Höhe des Balles zur Zeit \displaystyle t ist \displaystyle h(t)=10-\displaystyle\frac{9{,}82}{2}\,t^2. Welche Geschwindigkeit hat der Ball, wenn er auf den Boden fällt?

Übung 1.1:4

Bestimme die Tangente und die Normale zur Kurve \displaystyle y=x^2 im Punkt \displaystyle (1,1).

Übung 1.1:5

Bestimme alle Punkte auf der Kurve \displaystyle y=-x^2, die eine Tangente haben, die durch den Punkt \displaystyle (1,1) geht.


Diagnostische Prüfung und Schlussprüfung

Nachdem Du mit der Theorie und den Übungen fertig bist, sollst Du die diagnostische Prüfung und die Schlussprüfung machen. Du findest den Link zu den Prüfungen in Deiner Student Lounge.