Lösning 1.4.1.a

Förberedande kurs i matematik

(Skillnad mellan versioner)
Hoppa till: navigering, sök

Samuel (Diskussion | bidrag)
(Ny sida: Vi noterar att <math>5 \equiv_3 2</math>, och <math>38800\equiv_3 8800 \equiv_3 2200 \equiv_1 100 \equiv_3 1</math>, så <math>38800\cdot5\equiv_3 1\cdot 2\equiv_3 2</math>.)
Gå till nästa ändring →

Versionen från 11 juni 2012 kl. 11.43

Vi noterar att \displaystyle 5 \equiv_3 2, och \displaystyle 38800\equiv_3 8800 \equiv_3 2200 \equiv_1 100 \equiv_3 1, så \displaystyle 38800\cdot5\equiv_3 1\cdot 2\equiv_3 2.