4.2 Übungen

Aus Online Mathematik Brückenkurs 1

(Unterschied zwischen Versionen)
Wechseln zu: Navigation, Suche
K (Robot: Automated text replacement (-Answer +Antwort))
K (Robot: Automated text replacement (-Solution +Lösung))
Zeile 29: Zeile 29:
{{:4.2 - Bild - Ein rechteckiges Dreieck mit dem Winkel 50° und den Seiten x und 19}}
{{:4.2 - Bild - Ein rechteckiges Dreieck mit dem Winkel 50° und den Seiten x und 19}}
|}
|}
-
</div>{{#NAVCONTENT:Antwort|Antwort 4.2:1|Solution a |Solution 4.2:1a|Solution b |Solution 4.2:1b|Solution c |Solution 4.2:1c|Solution d |Solution 4.2:1d|Solution e |Solution 4.2:1e|Solution f |Solution 4.2:1f}}
+
</div>{{#NAVCONTENT:Antwort|Antwort 4.2:1|Lösung a |Lösung 4.2:1a|Lösung b |Lösung 4.2:1b|Lösung c |Lösung 4.2:1c|Lösung d |Lösung 4.2:1d|Lösung e |Lösung 4.2:1e|Lösung f |Lösung 4.2:1f}}
===Übung 4.2:2===
===Übung 4.2:2===
Zeile 51: Zeile 51:
|width="50%" | {{:4.2 - Bild - Ein gleichschenkliges Dreieck mit dem Winkel v und den Seiten 2, 3 und 3}}
|width="50%" | {{:4.2 - Bild - Ein gleichschenkliges Dreieck mit dem Winkel v und den Seiten 2, 3 und 3}}
|}
|}
-
</div>{{#NAVCONTENT:Antwort|Antwort 4.2:2|Solution a |Solution 4.2:2a|Solution b |Solution 4.2:2b|Solution c |Solution 4.2:2c|Solution d |Solution 4.2:2d|Solution e |Solution 4.2:2e|Solution f |Solution 4.2:2f}}
+
</div>{{#NAVCONTENT:Antwort|Antwort 4.2:2|Lösung a |Lösung 4.2:2a|Lösung b |Lösung 4.2:2b|Lösung c |Lösung 4.2:2c|Lösung d |Lösung 4.2:2d|Lösung e |Lösung 4.2:2e|Lösung f |Lösung 4.2:2f}}
===Übung 4.2:3===
===Übung 4.2:3===
Zeile 71: Zeile 71:
|width="33%" | <math>\cos{\left(-\displaystyle \frac{\pi}{6}\right)}</math>
|width="33%" | <math>\cos{\left(-\displaystyle \frac{\pi}{6}\right)}</math>
|}
|}
-
</div>{{#NAVCONTENT:Antwort|Antwort 4.2:3|Solution a |Solution 4.2:3a|Solution b |Solution 4.2:3b|Solution c |Solution 4.2:3c|Solution d |Solution 4.2:3d|Solution e |Solution 4.2:3e|Solution f |Solution 4.2:3f}}
+
</div>{{#NAVCONTENT:Antwort|Antwort 4.2:3|Lösung a |Lösung 4.2:3a|Lösung b |Lösung 4.2:3b|Lösung c |Lösung 4.2:3c|Lösung d |Lösung 4.2:3d|Lösung e |Lösung 4.2:3e|Lösung f |Lösung 4.2:3f}}
===Übung 4.2:4===
===Übung 4.2:4===
Zeile 91: Zeile 91:
|width="33%" | <math>\tan{\left(-\displaystyle \frac{5\pi}{3}\right)}</math>
|width="33%" | <math>\tan{\left(-\displaystyle \frac{5\pi}{3}\right)}</math>
|}
|}
-
</div>{{#NAVCONTENT:Antwort|Antwort 4.2:4|Solution a |Solution 4.2:4a|Solution b |Solution 4.2:4b|Solution c |Solution 4.2:4c|Solution d |Solution 4.2:4d|Solution e |Solution 4.2:4e|Solution f |Solution 4.2:4f}}
+
</div>{{#NAVCONTENT:Antwort|Antwort 4.2:4|Lösung a |Lösung 4.2:4a|Lösung b |Lösung 4.2:4b|Lösung c |Lösung 4.2:4c|Lösung d |Lösung 4.2:4d|Lösung e |Lösung 4.2:4e|Lösung f |Lösung 4.2:4f}}
===Übung 4.2:5===
===Übung 4.2:5===
Zeile 106: Zeile 106:
|width="25%" | <math>\tan{495^\circ}</math>
|width="25%" | <math>\tan{495^\circ}</math>
|}
|}
-
</div>{{#NAVCONTENT:Antwort|Antwort 4.2:5|Solution a |Solution 4.2:5a|Solution b |Solution 4.2:5b|Solution c |Solution 4.2:5c|Solution d |Solution 4.2:5d}}
+
</div>{{#NAVCONTENT:Antwort|Antwort 4.2:5|Lösung a |Lösung 4.2:5a|Lösung b |Lösung 4.2:5b|Lösung c |Lösung 4.2:5c|Lösung d |Lösung 4.2:5d}}
===Übung 4.2:6===
===Übung 4.2:6===
Zeile 115: Zeile 115:
|width="100%" | <center> {{:4.2 - Bild - Zwei Dreiecke mit den Winkeln 45° und 60°, und Höhenunterschied x}} </center>
|width="100%" | <center> {{:4.2 - Bild - Zwei Dreiecke mit den Winkeln 45° und 60°, und Höhenunterschied x}} </center>
|}
|}
-
</div>{{#NAVCONTENT:Antwort|Antwort 4.2:6|Solution |Solution 4.2:6}}
+
</div>{{#NAVCONTENT:Antwort|Antwort 4.2:6|Lösung |Lösung 4.2:6}}
===Übung 4.2:7===
===Übung 4.2:7===
Zeile 124: Zeile 124:
|width="100%" | <center> {{:4.2 - Bild - Ein Fluss}} </center>
|width="100%" | <center> {{:4.2 - Bild - Ein Fluss}} </center>
|}
|}
-
</div>{{#NAVCONTENT:Antwort|Antwort 4.2:7|Solution |Solution 4.2:7}}
+
</div>{{#NAVCONTENT:Antwort|Antwort 4.2:7|Lösung |Lösung 4.2:7}}
===Übung 4.2:8===
===Übung 4.2:8===
Zeile 134: Zeile 134:
|width="100%" | <center> {{:4.2 - Bild - Hängendes Seil}} </center>
|width="100%" | <center> {{:4.2 - Bild - Hängendes Seil}} </center>
|}
|}
-
</div>{{#NAVCONTENT:Antwort|Antwort 4.2:8|Solution |Solution 4.2:8}}
+
</div>{{#NAVCONTENT:Antwort|Antwort 4.2:8|Lösung |Lösung 4.2:8}}
===Übung 4.2:9===
===Übung 4.2:9===
Zeile 143: Zeile 143:
|width="100%" | <center> {{:4.2 - Bild - Eine Strasse von A zu B via P und Q}} </center>
|width="100%" | <center> {{:4.2 - Bild - Eine Strasse von A zu B via P und Q}} </center>
|}
|}
-
</div>{{#NAVCONTENT:Antwort|Antwort 4.2:9|Solution |Solution 4.2:9}}
+
</div>{{#NAVCONTENT:Antwort|Antwort 4.2:9|Lösung |Lösung 4.2:9}}

Version vom 09:30, 22. Okt. 2008

 

Vorlage:Not selected tab Vorlage:Selected tab

 

Übung 4.2:1

Using the trigonometric functions, determine the length of the side marked\displaystyle \,x\,

a)

[Image]

b)

[Image]

c)

[Image]

d)

[Image]

e)

[Image]

f)

[Image]

Übung 4.2:2

Determine a trigonometric equation that is satisfied by \displaystyle \,v\,.

a)

[Image]

b)

[Image]

c)

[Image]

d)

[Image]

e)

[Image]

f)

[Image]

Übung 4.2:3

Determine

a) \displaystyle \sin{\left(-\displaystyle \frac{\pi}{2}\right)} b) \displaystyle \cos{2\pi} c) \displaystyle \sin{9\pi}
d) \displaystyle \cos{\displaystyle \frac{7\pi}{2}} e) \displaystyle \sin{\displaystyle \frac{3\pi}{4}} f) \displaystyle \cos{\left(-\displaystyle \frac{\pi}{6}\right)}

Übung 4.2:4

Determine

a) \displaystyle \cos{\displaystyle \frac{11\pi}{6}} b) \displaystyle \cos{\displaystyle \frac{11\pi}{3}} c) \displaystyle \tan{\displaystyle \frac{3\pi}{4}}
d) \displaystyle \tan{\pi} e) \displaystyle \tan{\displaystyle \frac{7\pi}{6}} f) \displaystyle \tan{\left(-\displaystyle \frac{5\pi}{3}\right)}

Übung 4.2:5

Determine

a) \displaystyle \cos{135^\circ} b) \displaystyle \tan{225^\circ} c) \displaystyle \cos{330^\circ} d) \displaystyle \tan{495^\circ}

Übung 4.2:6

Determine the length of the side marked \displaystyle \,x\,.

[Image]

Übung 4.2:7

In order to determine the width of a river, we measure from two points, A and B on one side of the straight bank to a tree, C, on the opposite side. How wide is the river if the measurements in the figure are correct?

[Image]

Übung 4.2:8

A rod of length \displaystyle \,\ell\, hangs from two ropes of length \displaystyle \,a\, and \displaystyle \,b\, as shown in the figure. The ropes make angles \displaystyle \,\alpha\, and \displaystyle \,\beta\, with the vertical. Determine a trigonometric equation for the angle \displaystyle \,\gamma\, which the rod makes with the vertical.

[Image]

Übung 4.2:9

The road from A to B consists of three straight parts AP, PQ and QB, which are 4.0 km, 12.0 km and 5.0 km respectively. The angles marked at P and Q in the figure are 30° and 90° respectively. Calculate the distance as the crow flies from A to B. (The exercise is taken from the Swedish National Exam in Mathematics, November 1976, although slightly modified.)

[Image]