Processing Math: Done
2.2 Övningar
Förberedande kurs i matematik 1
(Skillnad mellan versioner)
(Länkar in Ja/Nej-frågor) |
|||
(13 mellanliggande versioner visas inte.) | |||
Rad 4: | Rad 4: | ||
{{Mall:Ej vald flik|[[2.2 Linjära uttryck|Teori]]}} | {{Mall:Ej vald flik|[[2.2 Linjära uttryck|Teori]]}} | ||
{{Mall:Vald flik|[[2.2 Övningar|Övningar]]}} | {{Mall:Vald flik|[[2.2 Övningar|Övningar]]}} | ||
+ | {{Mall:Ej vald flik|[[2.2 Ja eller Nej?|Ja/Nej?]]}} | ||
| style="border-bottom:1px solid #000" width="100%"| | | style="border-bottom:1px solid #000" width="100%"| | ||
|} | |} | ||
Rad 61: | Rad 62: | ||
{| width="100%" cellspacing="10px" | {| width="100%" cellspacing="10px" | ||
|a) | |a) | ||
- | |width="100%" | Skriv ekvationen för linjen<math>\,y=2x+3\,</math> på formen <math>\, | + | |width="100%" | Skriv ekvationen för linjen<math>\,y=2x+3\,</math> på formen <math>\,ax+by=c\,</math> |
|- | |- | ||
|b) | |b) | ||
Rad 67: | Rad 68: | ||
|} | |} | ||
</div>{{#NAVCONTENT:Svar|Svar 2.2:4|Lösning a|Lösning 2.2:4a|Lösning b|Lösning 2.2:4b}} | </div>{{#NAVCONTENT:Svar|Svar 2.2:4|Lösning a|Lösning 2.2:4a|Lösning b|Lösning 2.2:4b}} | ||
+ | |||
+ | ===Övning 2.2:5=== | ||
+ | <div class="ovning"> | ||
+ | {| width="100%" cellspacing="10px" | ||
+ | |a) | ||
+ | |width="100%" | Bestäm ekvationen för den räta linje som går genom punkterna<math>\,(2,3)\,</math> och <math>\,(3,0)\,</math> | ||
+ | |- | ||
+ | |b) | ||
+ | || Bestäm ekvationen för den räta linje som har riktningskoefficient<math>\,-3\,</math> och går genom punkten <math>\,(1,-2)\,</math> | ||
+ | |- | ||
+ | |c) | ||
+ | || Bestäm ekvationen för den räta linje som går genom punkten <math>\,(-1,2)\,</math> och är parallell med linjen <math>\,y=3x+1\,</math> | ||
+ | |- | ||
+ | |d) | ||
+ | ||Bestäm ekvationen för den räta linje som går genom punkten <math>\,(2,4)\,</math> och är vinkelrät mot linjen <math>\,y=2x+5\,</math> | ||
+ | |- | ||
+ | |e) | ||
+ | || Bestäm riktningskoefficienten, <math>\,k\,</math> för den räta linje som skär ''x''-axeln i punkten <math>\,(5,0)\,</math> och ''y''-axeln i punkten <math>\,(0,-8)\,</math> | ||
+ | |} | ||
+ | </div>{{#NAVCONTENT:Svar|Svar 2.2:5|Lösning a|Lösning 2.2:5a|Lösning b|Lösning 2.2:5b|Lösning c|Lösning 2.2:5c|Lösning d|Lösning 2.2:5d|Lösning e|Lösning 2.2:5e}} | ||
+ | |||
+ | ===Övning 2.2:6=== | ||
+ | <div class="ovning"> | ||
+ | Finn skärningspunkten mellan följande linjer | ||
+ | {| width="100%" cellspacing="10px" | ||
+ | |a) | ||
+ | |width="50%" | <math>y=3x+5\ </math> och ''x''-axeln | ||
+ | |b) | ||
+ | |width="50%" | <math>y=-x+5\ </math> och ''y''-axeln | ||
+ | |- | ||
+ | |c) | ||
+ | |width="50%" | <math>4x+5y+6=0\ </math> och ''y''-axeln | ||
+ | |d) | ||
+ | || <math>x+y+1=0\ </math> och <math>\ x=12</math> | ||
+ | |- | ||
+ | |e) | ||
+ | || <math>2x+y-1=0\ </math> och <math>\ y-2x-2=0</math> | ||
+ | |} | ||
+ | </div>{{#NAVCONTENT:Svar|Svar 2.2:6|Lösning a|Lösning 2.2:6a|Lösning b|Lösning 2.2:6b|Lösning c|Lösning 2.2:6c|Lösning d|Lösning 2.2:6d|Lösning e|Lösning 2.2:6e}} | ||
+ | |||
+ | ===Övning 2.2:7=== | ||
+ | <div class="ovning"> | ||
+ | Skissera grafen till följande funktioner | ||
+ | {| width="100%" cellspacing="10px" | ||
+ | |a) | ||
+ | |width="33%" | <math>f(x)=3x-2</math> | ||
+ | |b) | ||
+ | |width="33%" | <math>f(x)=2-x</math> | ||
+ | |c) | ||
+ | |width="33%" | <math>f(x)=2</math> | ||
+ | |} | ||
+ | </div>{{#NAVCONTENT:Svar|Svar 2.2:7|Lösning a|Lösning 2.2:7a|Lösning b|Lösning 2.2:7b|Lösning c|Lösning 2.2:7c}} | ||
+ | |||
+ | ===Övning 2.2:8=== | ||
+ | <div class="ovning"> | ||
+ | Rita in i ett ''xy''-plan alla punkter vars koordinater <math>\,(x,y)\,</math> uppfyller | ||
+ | {| width="100%" cellspacing="10px" | ||
+ | |a) | ||
+ | |width="33%" | <math>y \geq x </math> | ||
+ | |b) | ||
+ | |width="33%" | <math>y < 3x -4 </math> | ||
+ | |c) | ||
+ | |width="33%" | <math>2x+3y \leq 6 </math> | ||
+ | |} | ||
+ | </div>{{#NAVCONTENT:Svar|Svar 2.2:8|Lösning a|Lösning 2.2:8a|Lösning b|Lösning 2.2:8b|Lösning c|Lösning 2.2:8c}} | ||
+ | |||
+ | ===Övning 2.2:9=== | ||
+ | <div class="ovning"> | ||
+ | Beräkna arean av den triangel som | ||
+ | {| width="100%" cellspacing="10px" | ||
+ | |a) | ||
+ | |width="100%" | har hörn i punkterna <math>\,(1,4)\,</math>, <math>\,(3,3)\,</math> och <math>\,(1,0)\,</math>. | ||
+ | |- | ||
+ | |b) | ||
+ | || begränsas av linjerna <math>\ x=2y\,</math>, <math>\ y=4\ </math> och <math>\ y=10-2x\,</math>. | ||
+ | |- | ||
+ | |c) | ||
+ | || beskrivs av olikheterna <math>\ x+y \geq -2\,</math>, <math>\ 2x-y \leq 2\ </math> och <math>\ 2y-x \leq 2\,</math>. | ||
+ | |} | ||
+ | </div>{{#NAVCONTENT:Svar|Svar 2.2:9|Lösning a|Lösning 2.2:9a|Lösning b|Lösning 2.2:9b|Lösning c|Lösning 2.2:9c}} |
Nuvarande version
Teori | Övningar | Ja/Nej? |
Övning 2.2:1
Lös ekvationerna
a) | | b) | |
c) | | d) | |
Övning 2.2:2
Lös ekvationerna
a) | | b) | |
c) | | d) | |
Övning 2.2:3
Lös ekvationerna
a) | |
b) | |
c) | ![]() ![]() ![]() ![]() |
d) | ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
Övning 2.2:4
a) | Skriv ekvationen för linjen |
b) | Skriv ekvationen för linjen![]() |
Övning 2.2:5
a) | Bestäm ekvationen för den räta linje som går genom punkterna![]() ![]() |
b) | Bestäm ekvationen för den räta linje som har riktningskoefficient![]() |
c) | Bestäm ekvationen för den räta linje som går genom punkten ![]() |
d) | Bestäm ekvationen för den räta linje som går genom punkten ![]() |
e) | Bestäm riktningskoefficienten, ![]() ![]() |
Övning 2.2:6
Finn skärningspunkten mellan följande linjer
a) | | b) | |
c) | | d) | |
e) | |
Övning 2.2:7
Skissera grafen till följande funktioner
a) | | b) | | c) | |
Övning 2.2:8
Rita in i ett xy-plan alla punkter vars koordinater y)
a) | ![]() | b) | ![]() | c) | ![]() |
Övning 2.2:9
Beräkna arean av den triangel som
a) | har hörn i punkterna ![]() ![]() ![]() |
b) | begränsas av linjerna |
c) | beskrivs av olikheterna ![]() ![]() ![]() |