1.1 Ja eller Nej?
Förberedande kurs i matematik 1
m |
(Bytte plats på frågor) |
||
Rad 17: | Rad 17: | ||
<div class="ovning"> | <div class="ovning"> | ||
Är <math>\ 3-3+1=3-4\,</math>? | Är <math>\ 3-3+1=3-4\,</math>? | ||
- | </div>{{#NAVCONTENT:Svar| | + | </div>{{#NAVCONTENT:Svar|Fel|Förklaring|Förklaring 1.1:1}} |
===Fråga 1.1:2=== | ===Fråga 1.1:2=== | ||
<div class="ovning"> | <div class="ovning"> | ||
Är <math>\ 3-(4+3)=3-4-3\,</math>? | Är <math>\ 3-(4+3)=3-4-3\,</math>? | ||
- | </div>{{#NAVCONTENT:Svar| | + | </div>{{#NAVCONTENT:Svar|Rätt|Förklaring|Förklaring 1.1:2}} |
===Fråga 1.1:3=== | ===Fråga 1.1:3=== | ||
<div class="ovning"> | <div class="ovning"> | ||
Är <math>\ (3+4)-3=3-4-3\,</math>? | Är <math>\ (3+4)-3=3-4-3\,</math>? | ||
- | </div>{{#NAVCONTENT:Svar| | + | </div>{{#NAVCONTENT:Svar|Fel|Förklaring|Förklaring 1.1:3}} |
===Fråga 1.1:4=== | ===Fråga 1.1:4=== | ||
<div class="ovning"> | <div class="ovning"> | ||
- | Är <math>\ | + | Är <math>\ 1+3\cdot 4=1+(3\cdot 4)\,</math>? |
- | </div>{{#NAVCONTENT:Svar| | + | </div>{{#NAVCONTENT:Svar|Rätt|Förklaring|Förklaring 1.1:4}} |
===Fråga 1.1:5=== | ===Fråga 1.1:5=== | ||
<div class="ovning"> | <div class="ovning"> | ||
- | Är <math>\ | + | Är <math>\ -4-4=(-4)(-4)\,</math>? |
- | </div>{{#NAVCONTENT:Svar| | + | </div>{{#NAVCONTENT:Svar|Fel|Förklaring|Förklaring 1.1:5}} |
===Fråga 1.1:6=== | ===Fråga 1.1:6=== | ||
<div class="ovning"> | <div class="ovning"> | ||
Är <math>\ 3-(1)(-6)=3-1-6\,</math>? | Är <math>\ 3-(1)(-6)=3-1-6\,</math>? | ||
- | </div>{{#NAVCONTENT:Svar| | + | </div>{{#NAVCONTENT:Svar|Fel|Förklaring|Förklaring 1.1:6}} |
===Fråga 1.1:7=== | ===Fråga 1.1:7=== | ||
<div class="ovning"> | <div class="ovning"> | ||
- | Är <math>\ | + | Är <math>\ 3+2/(-3)=\frac{3+2}{-3}\,</math>? |
- | </div>{{#NAVCONTENT:Svar| | + | </div>{{#NAVCONTENT:Svar|Fel|Förklaring|Förklaring 1.1:7}} |
===Fråga 1.1:8=== | ===Fråga 1.1:8=== | ||
<div class="ovning"> | <div class="ovning"> | ||
- | Är <math>\ | + | Är <math>\ 5/2-3=\frac{5}{2-3}\,</math>? |
- | </div>{{#NAVCONTENT:Svar| | + | </div>{{#NAVCONTENT:Svar|Fel|Förklaring|Förklaring 1.1:8}} |
===Fråga 1.1:9=== | ===Fråga 1.1:9=== | ||
<div class="ovning"> | <div class="ovning"> | ||
Avrundas <math>\,2{,}945\,</math> till <math>\,2{,}95\,</math>? | Avrundas <math>\,2{,}945\,</math> till <math>\,2{,}95\,</math>? | ||
- | </div>{{#NAVCONTENT:Svar| | + | </div>{{#NAVCONTENT:Svar|Rätt|Förklaring|Förklaring 1.1:9}} |
===Fråga 1.1:10=== | ===Fråga 1.1:10=== | ||
<div class="ovning"> | <div class="ovning"> | ||
Är "nödnumret" <math>\ 0{,}112112112\textrm{...}\,</math> ett rationellt tal? | Är "nödnumret" <math>\ 0{,}112112112\textrm{...}\,</math> ett rationellt tal? | ||
- | </div>{{#NAVCONTENT:Svar| | + | </div>{{#NAVCONTENT:Svar|Rätt|Förklaring|Förklaring 1.1:10}} |
Versionen från 15 april 2010 kl. 11.55
Teori | Övningar | Rätt/Fel? |
På denna sida kan du testa dina kunskaper på avsnitt 1.1 med några snabba frågor som kan antingen besvaras med rätt eller fel. Det är meningen att du ska kunna klura ut svaret ganska snabbt och utan att ta hjälp av några uträkningar på papper.
Obs! Dessa frågor är inte en del av examinationen.
Fråga 1.1:1
Är \displaystyle \ 3-3+1=3-4\,?
Fråga 1.1:2
Är \displaystyle \ 3-(4+3)=3-4-3\,?
Fråga 1.1:3
Är \displaystyle \ (3+4)-3=3-4-3\,?
Fråga 1.1:4
Är \displaystyle \ 1+3\cdot 4=1+(3\cdot 4)\,?
Fråga 1.1:5
Är \displaystyle \ -4-4=(-4)(-4)\,?
Fråga 1.1:6
Är \displaystyle \ 3-(1)(-6)=3-1-6\,?
Fråga 1.1:7
Är \displaystyle \ 3+2/(-3)=\frac{3+2}{-3}\,?
Fråga 1.1:8
Är \displaystyle \ 5/2-3=\frac{5}{2-3}\,?
Fråga 1.1:9
Avrundas \displaystyle \,2{,}945\, till \displaystyle \,2{,}95\,?
Fråga 1.1:10
Är "nödnumret" \displaystyle \ 0{,}112112112\textrm{...}\, ett rationellt tal?