3.4 Komplexe Polynome

Aus Online Mathematik Brückenkurs 2

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Inhalt:

  • Polynomdivision
  • Fundamentalsatz der Algebra

Lernziele:

Nach diesem Abschnitt sollten Sie folgendes können:

  • Polynomdivision ausführen.
  • Das Verhältnis zwischen den Faktoren und Nullstellen eines Polynomes verstehen.
  • Wissen dass ein Polynom mit Grad n, n Nullstellen hat.
  • Wissen dass Polynome mit reellen Koeffizienten konjugiert komplexe Nullstellen haben.

Polynome

Ausdrücke auf der Form

\displaystyle a_nx^n+a_{n-1}x^{n-1} + \ldots + a_2x^2 + a_1x+a_0

wo \displaystyle n eine ganze Zahl ist, nennt man Polynome mit dem Grad \displaystyle n und der Variable \displaystyle x. Die Zahl \displaystyle a_1 ist der Koeffizient von \displaystyle x, \displaystyle a_2 ist der Koeffizient von \displaystyle x^2, etc. Die Zahl \displaystyle a_0 ist die Konstante des Polynoms.


Polynome haben viele Eigenschaften gemeinsam mit den ganzen Zahlen, und sind deshalb in der Mathematik höchst interessant.


Beispiel 1

Vergleichen Sie folgende Zahl in der Basis 10,

\displaystyle 1353= 1\times 10^3 + 3\times 10^2 + 5\times 10 + 3

Mit dem Polynom \displaystyle x

\displaystyle x^3 + 3x^2 + 5x + 3 = 1\times x^3 + 3\times x^2 + 5\times x + 3

und die folgenden Divisionen,

  • \displaystyle \quad\frac{1353}{11} = 123 \qquad nachdem \displaystyle \ 1353= 123\times 11\,,
  • \displaystyle \quad\frac{x^3 + 3x^2 + 5x + 3}{x+1} = x^2+2x+3\qquad nachdem \displaystyle \ x^3 + 3x^2 + 5x + 3= (x^2+2x+3)(x+1)\,.

Wenn \displaystyle p(x) ein Polynom mit den Grad \displaystyle n ist, ist \displaystyle p(x)=0 eine Polynomgleichung mit den Grad \displaystyle n. Falls \displaystyle p(a)=0 für die Zahl \displaystyle x=a, nennt man \displaystyle x=a eine Wurzel oder Lösung der Gleichung. Man sagt auch dass \displaystyle x=a eine Nullstelle von \displaystyle p(x) ist.

Das Beispiel zeigt dass Polynome wie ganze Zahlen dividiert werden können. Meistens erhält man nach einer Polynomdivision nicht ein ganzes Polynom. Dies ist wie bei den ganzen Zahlen, wo zum Beispiel

\displaystyle \frac{37}{5} = \frac{35+2}{5}=7+\frac{2}{5}\,\mbox{.}

Man kann auch schreiben dass \displaystyle \ 37= 7\times 5+2\,. Die Zahl 7 wird Quotient benannt, und die Zahl 2 wird der Rest genannt. Man sagt dass die Division von 37 durch 5 den Quotienten 7, un den Rest 2 ergibt.


Analog gilt es, dass wenn \displaystyle p(x) und \displaystyle q(x) Polynome sind, kann man \displaystyle p(x) durch \displaystyle q(x) dividieren, und die Polynome \displaystyle k(x) und \displaystyle r(x) bestimmen, sodass

\displaystyle \frac{p(x)}{q(x)} = k(x)+ \frac{r(x)}{q(x)}\,\mbox{,}

oder \displaystyle \ p(x)= k(x)\, q(x)+r(x)\,. Man sagt hier dass \displaystyle k(x) der Quotient ist, und \displaystyle r(x) der Rest.

Falls der Rest null wird, also wenn \displaystyle r(x)=0 sagt man dass \displaystyle p(x) durch \displaystyle q(x) teilbar ist, oder dass \displaystyle q(x) ein Teiler von \displaystyle p(x) ist. Dies schreibt man

\displaystyle \frac{p(x)}{q(x)} = k(x)\,\mbox{,}

oder \displaystyle \ p(x) = k(x)\, q(x)\,.


Polynomdivision

Wenn \displaystyle p(x) ein Grad hat der höher als der Grad von \displaystyle q(x) ist, kann man \displaystyle p(x) durch \displaystyle q(x) teilen. Dies kann man zum Beispiel machen, indem man Multiplen von \displaystyle q(x) von \displaystyle p(x) abzieht, bis der Grad des Zählers kleiner als der Grad des Nenners \displaystyle q(x) ist..


Beispiel 2


Berechnen Sie \displaystyle \ \frac{x^3 + x^2 -x +4}{x+2}\, durch Polynomdivision.


Der erster Schritt ist dass wir einen passenden \displaystyle x^2-Term zum Zähler addieren und subtrahieren

\displaystyle \frac{x^3 + x^2 -x +4}{x+2} = \frac{x^3+2x^2-2x^2+x^2-x+4}{x+2}\,\mbox{.}

Jetzt ist es offenbar dass \displaystyle x^3+2x^2wie \displaystyle x^2(x+2) geschrieben werden kann, und dass wir den Faktor \displaystyle (x+2) kürzen können

\displaystyle \frac{x^2(x+2)-2x^2+x^2-x+4}{x+2} = x^2+\frac{-x^2-x+4}{x+2}\,\mbox{.}

Jetzt addieren und subtrahieren wir einen passenden \displaystyle x-Term vom Zähler, sodass wir den \displaystyle x^2-Term los werden,

\displaystyle \begin{align*} x^2+\frac{-x^2-2x+2x-x+4}{x+2} &= x^2+\frac{-x(x+2)+2x-x+4}{x+2}\\ &=x^2-x+\frac{x+4}{x+2}\,\mbox{.}\end{align*}

Im letzten Schritt addieren und subtrahieren wir eine Konstante von Zähler

\displaystyle x^2-x+\frac{x+4}{x+2}=x^2-x+\frac{x+2-2+4}{x+2} = x^2-x+1+\frac{2}{x+2}\,\mbox{.}

und wir erhalten

\displaystyle \frac{x^3 + x^2 -x +4}{x+2} = x^2 -x + 1 + \frac{2}{x+2}\,\mbox{.}


Der Quotient ist also \displaystyle x^2 -x + 1 und der Rest ist \displaystyle 2. Nachdem der Rest nicht null ist, ist \displaystyle q(x)= x+2 nicht ein Teiler von \displaystyle p(x)=x^3 + x^2 -x +4.


Das Verhältnis zwischen Faktoren und Nullstellen

Wenn \displaystyle q(x) ein Teiler von \displaystyle p(x) ist, ist \displaystyle p(x)=k(x)\, q(x). Wir haben \displaystyle p(x) also faktorisiert. Man sagt dass \displaystyle q(x) ein Faktor von \displaystyle p(x) ist. Besonders sagt man dass wenn ein Polynom \displaystyle (x-a) mit dem Grad 1 ein Teiler von \displaystyle p(x) dann ist \displaystyle (x-a) ein Faktor von \displaystyle p(x) , also

\displaystyle p(x)= q(x)\, (x-a)\,\mbox{.}

Nachdem \displaystyle \ p(a)=q(a)\, (a-a)= q(a)\times 0 = 0\ bedeutet dies dass \displaystyle x=a eine Nullstelle von \displaystyle p(x) ist.

\displaystyle (x-a) ist ein Teiler vom Polynom \displaystyle p(x) genau dann wenn \displaystyle x=a eine Nullstelle von \displaystyle p(x) ist.

Beachten Sie dass dieser Satz in beide Richtungen gilt. Wissen wir dass \displaystyle x=a eine Nullstelle von \displaystyle p(x) ist, wissen wir also auch dass \displaystyle p(x) durch \displaystyle (x-a) teilbar ist.


Beispiel 3


Das Polynom \displaystyle p(x) = x^2-6x+8 kann wie

\displaystyle x^2-6x+8 = (x-2)(x-4)

in Faktoren zerlegt werden, und hat daher die Nullstellen \displaystyle x=2 und \displaystyle x=4 (und keine anderen Nullstellen).Dies sind genau die Nullstellen die wir erhalten wenn wir die Gleichung \displaystyle \ x^2-6x+8 = 0\, lösen.

Beispiel 4


  1. Zerlegen Sie das Polynom \displaystyle \ x^2-3x-10\, in seine Faktoren.

    Indem wir die Nullstellen des Polynoms bestimmen, erhalten wir auch die Faktoren. Die quadratische Gleichung \displaystyle \ x^2-3x-10=0\ hat die Lösungen
    \displaystyle x= \frac{3}{2} \pm \sqrt{\Bigl(\frac{3}{2}\Bigr)^2 - (-10)} = \frac{3}{2} \pm \frac{7}{2}\,\mbox{,}

    also. \displaystyle x=-2 und \displaystyle x=5. Daher ist \displaystyle \ x^2-3x-10=(x-(-2))(x-5)=(x+2)(x-5)\,.

  2. Zerlegen Sie das Polynom \displaystyle \ x^2+6x+9\, in seine Faktoren.

    Dieses Polynom hat eine doppelte Wurzel
    \displaystyle x= -3 \pm \sqrt{\smash{(-3)^2 -9}\vphantom{i^2}} = -3

    und daher ist \displaystyle \ x^2+6x+9=(x-(-3))(x-(-3))=(x+3)^2\,.

  3. Zerlegen Sie das Polynom \displaystyle \ x^2 -4x+5\, in seine Faktoren.

    Dieses Polynom hat zwei komplexe Wurzeln
    \displaystyle x= 2 \pm \sqrt{2^2 -5} = 2\pm \sqrt{-1} = 2\pm i

    und die Faktoren sind also \displaystyle \ (x-(2-i))(x-(2+i))\,.

Beispiel 5


Bestimmen Sie ein kubisches Polynom mit den Nullstellen \displaystyle 1, \displaystyle -1 und \displaystyle 3.

Das Polynom hat die Faktoren \displaystyle (x-1), \displaystyle (x+1) und \displaystyle (x-3). Multiplizieren wir diese Faktoren, erhalten wir das ersuchte Polynom

\displaystyle (x-1)(x+1)(x-3) = (x^2-1)(x-3)= x^3 -3x^2 -x+3\,\mbox{.}


Fundamentalsatz der Algebra

Am Anfang dieses Abschnittes haben wir die komplexen Zahlen eingeführt um quadratische Gleichungen wie \displaystyle x^2=-1 zu lösen. Wir können uns fragen ob man mit den komplexen Zahlen alle Polynomgleichungen lösen kann, oder ob man dazu andere Zahlen als die komplexen benötigt. Die Antwort ist dass die komplexe Zahlen ausreichend sind. Der deutsche Mathematiker Carl Friedrich Gauss zeigte im Jahr 1799 das Fundamentalsatz der Algebra:

Fundamentalsatz der Algebra

Jedes Polynom mit dem Grad \displaystyle n\ge1 und komplexen Koeffizienten hat mindestens eine komplexe Nullstelle.

Nachdem aber jede Nullstelle einen Faktor im Polynom entspricht, können wir das Gesetz erweitern:

Jedes Polynom mit dem grad \displaystyle n\ge1 hat genau \displaystyle n Nullstellen wenn man jede Nullstelle mit seiner Multiplizität rechnet.

(Multiplizität bedeutet dass eine doppelte Nullstelle zweimal zählt, eine dreifache nullstelle dreimal. etc.)


Note that these theorems only say that there exist complex roots of a polynomial, but not how to determine them. In general, there is no simple method to write a formula for the roots, and for polynomials of higher degree, we must use various devices to obtain a solution. If we restrict ourselves to polynomial with real coefficients, one of the devices that can help us is the knowledge that the complex roots of such polynomials always come in complex conjugate pairs.


Beispiel 6


Show that the polynomial \displaystyle p(x)=x^4-4x^3+6x^2-4x+5 has zeros \displaystyle x=i and \displaystyle x = 2-i. Thus determine the other zeros.


We have

\displaystyle \begin{align*} p(i) &= i^4- 4i^3 +6i^2-4i+5 = 1+4i-6-4i+5=0\,\mbox{,}\\ p(2-i) &= (2-i)^4 -4(2-i)^3 + 6(2-i)^2 - 4(2-i) +5\,\mbox{.}\end{align*}

In order to calculate the last term, we need to determine

\displaystyle \begin{align*} (2-i)^2 &= 4-4i+i^2 = 3-4i\,\mbox{,}\\ (2-i)^3 &= (3-4i)(2-i) = 6-3i-8i+4i^2 = 2-11i\,\mbox{,}\\ (2-i)^4 &= (2-11i)(2-i) = 4-2i-22i+11i^2= -7-24i\,\mbox{.}\end{align*}

This gives that

\displaystyle \begin{align*} p(2-i) &= -7-24i-4(2-11i)+6(3-4i) -4(2-i) +5\\ &= -7-24i-8+44i+18-24i-8+4i+5=0\,\mbox{,}\end{align*}

which proves that \displaystyle i and \displaystyle 2-i are zeros of this polynomial.


Since the polynomial has real coefficients, we can immediately say that the other two zeros are the complex conjugates of the first two zeros, i.e. the other two roots are \displaystyle z=-i and \displaystyle z=2+i.

One consequence of the fundamental theorem of algebra (and the factor theorem) is that all polynomials can be factored into a product of complex linear factors. This also applies to polynomials with real coefficients, but for such polynomials it is possible to multiply together the pair of factors belonging to complex conjugate roots. In this case the factorisation will consist of linear and quadratic real factors.


Beispiel 7


Show that \displaystyle x=1 is a zero of \displaystyle p(x)= x^3+x^2-2. Then first factorise \displaystyle p(x) into polynomials having real coefficients and then factorise \displaystyle p(x) completely into linear factors.


We have that \displaystyle \ p(1)= 1^3 + 1^2 -2 = 0\ which shows that \displaystyle x=1 is a zero of the polynomial. According to the factor theorem, this means that \displaystyle x-1 is a factor of \displaystyle p(x), i.e. \displaystyle p(x) is divisible by \displaystyle x-1. We therefore divide the polynomial with \displaystyle x-1 to get the remaining factors after \displaystyle x-1 is factored out of the polynomial

\displaystyle \begin{align*} \frac{x^3+x^2-2}{x-1} &= \frac{x^2(x-1)+2x^2-2}{x-1} = x^2 + \frac{2x^2-2}{x-1} = x^2 + \frac{2x(x-1) +2x -2}{x-1}\\[4pt] &= x^2 + 2x + \frac{2x-2}{x-1} = x^2 + 2x + \frac{2(x-1)}{x-1} = x^2 + 2x + 2\,\mbox{.}\end{align*}

So we have \displaystyle \ p(x)= (x-1)(x^2+2x+2)\, which is the first part of the problem.


It now remains to factorise \displaystyle x^2+2x+2. The equation \displaystyle x^2+2x+2=0 has the solutions

\displaystyle x=-1\pm \sqrt{\smash{(-1)^2 -2}\vphantom{i^2}} = -1 \pm \sqrt{-1} = -1\pm i

and therefore the polynomial has the following factorization into complex linear factors.

\displaystyle \begin{align*} x^3+x^2-2 = (x-1)(x^2+2x+2) &= (x-1)(x-(-1+i))(x-(-1-i))\\ &= (x-1)(x+1-i)(x+1+i)\,\mbox{.}\end{align*}