Lösung 1.3:2d
Aus Online Mathematik Brückenkurs 2
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- | Lokale | + | Lokale Extremstellen einer Funktion sind entweder: |
- | # stationäre | + | # stationäre Stellen mit <math>f^{\,\prime}(x)=0</math>, |
- | # singuläre | + | # singuläre Stellen, in denen die Funktion nicht differenzierbarbar ist, oder |
- | # | + | # Randstellen. |
- | Da die Funktion ein Polynom ist, ist sie überall definiert und überall differenzierbar. Es gibt also keine | + | Da die Funktion ein Polynom ist, ist sie überall definiert und überall differenzierbar. Es gibt also keine Extremstellen, die die Bedienungen 2 und 3 erfüllen. |
Die Ableitung ist | Die Ableitung ist | ||
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{{Abgesetzte Formel||<math>(x-3)^2 + 1 = 0\,\textrm{.}</math>}} | {{Abgesetzte Formel||<math>(x-3)^2 + 1 = 0\,\textrm{.}</math>}} | ||
- | Diese Gleichung hat keine Lösung, also hat die Funktion keine lokalen | + | Diese Gleichung hat keine Lösung, also hat die Funktion keine lokalen Extremstellen. Bei der Ableitung |
{{Abgesetzte Formel||<math>f^{\,\prime}(x) = 3((x-3)^2+1)</math>}} | {{Abgesetzte Formel||<math>f^{\,\prime}(x) = 3((x-3)^2+1)</math>}} |
Aktuelle Version
Lokale Extremstellen einer Funktion sind entweder:
- stationäre Stellen mit \displaystyle f^{\,\prime}(x)=0,
- singuläre Stellen, in denen die Funktion nicht differenzierbarbar ist, oder
- Randstellen.
Da die Funktion ein Polynom ist, ist sie überall definiert und überall differenzierbar. Es gibt also keine Extremstellen, die die Bedienungen 2 und 3 erfüllen.
Die Ableitung ist
\displaystyle f^{\,\prime}(x) = 3x^2 - 18x + 30 = 3(x^2-6x+10) |
und wir erhalten die Gleichung
\displaystyle x^{2}-6x+10=0\,\textrm{.} |
Die quadratische Ergänzung ergibt
\displaystyle (x-3)^2 - 3^2 + 10 = 0\,, |
also
\displaystyle (x-3)^2 + 1 = 0\,\textrm{.} |
Diese Gleichung hat keine Lösung, also hat die Funktion keine lokalen Extremstellen. Bei der Ableitung
\displaystyle f^{\,\prime}(x) = 3((x-3)^2+1) |
sehen wir, dass sie immer größer als null ist, also ist die Funktion streng monoton steigend. Wir berechnen einige Funktionswerte, um die Funktion zu zeichnen.