1.3 Övningar

Förberedande kurs i matematik 2

(Skillnad mellan versioner)
Hoppa till: navigering, sök
Rad 35: Rad 35:
|width="50%"| <math>f(x)= 2x^3+3x^2-12x+1</math>
|width="50%"| <math>f(x)= 2x^3+3x^2-12x+1</math>
|d)
|d)
-
|width="50%"| <math>f(x)=x^3-9x^2+30x-15$</math>
+
|width="50%"| <math>f(x)=x^3-9x^2+30x-15</math>
|}
|}
</div>{{#NAVCONTENT:Svar|Svar 1.3:2|Lösning a|Lösning 1.3:2a|Lösning b|Lösning 1.3:2b|Lösning c|Lösning 1.3:2c|Lösning d|Lösning 1.3:2d}}
</div>{{#NAVCONTENT:Svar|Svar 1.3:2|Lösning a|Lösning 1.3:2a|Lösning b|Lösning 1.3:2b|Lösning c|Lösning 1.3:2c|Lösning d|Lösning 1.3:2d}}
Rad 51: Rad 51:
|width="50%"| <math>f(x)= x\ln x -9</math>
|width="50%"| <math>f(x)= x\ln x -9</math>
|d)
|d)
-
|width="50%"| <math>f(x)=\displaystyle\frac{1+x^2}{1+x^4}$</math>
+
|width="50%"| <math>f(x)=\displaystyle\frac{1+x^2}{1+x^4}</math>
|-
|-
|e)
|e)

Versionen från 4 april 2008 kl. 09.41

       Teori          Övningar      

Övning 1.3:1

Bestäm kritiska punkter, terasspunkter, lokala extrempunkter och globala extrempunkter för funktionerna som beskrivs i graferna nedan. Ange också de intervall där funktionen är strängt växande respektive strängt avtagande.

a) b)
c) d)

Övning 1.3:2

Bestäm kritiska punkter, terasspunkter, lokala extrempunkter och globala extrempunkter för funktionerna som beskrivs i graferna nedan. Ange också de intervall där funktionen är strängt växande respektive strängt avtagande.

a) \displaystyle f(x)= x^2 -2x+1 b) \displaystyle f(x)=2+3x-x^2
c) \displaystyle f(x)= 2x^3+3x^2-12x+1 d) \displaystyle f(x)=x^3-9x^2+30x-15

Övning 1.3:3

Bestäm kritiska punkter, terasspunkter, lokala extrempunkter och globala extrempunkter för funktionerna som beskrivs i graferna nedan. Ange också de intervall där funktionen är strängt växande respektive strängt avtagande.

a) \displaystyle f(x)=-x^4+8x^3-18x^2 b) \displaystyle f(x)=e^{-3x} +5x
c) \displaystyle f(x)= x\ln x -9 d) \displaystyle f(x)=\displaystyle\frac{1+x^2}{1+x^4}
e) \displaystyle f(x)=(x^2-x-1)e^x\displaystyle -3\le x\le 3