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		<title>A Matematiska formler - Versionshistorik</title>
		<link>http://wiki.sommarmatte.se/wikis/relativitetsteori2018/index.php?title=A_Matematiska_formler&amp;action=history</link>
		<description>Versionshistorik för denna sida på wikin</description>
		<language>sv</language>
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		<lastBuildDate>Sat, 11 Apr 2026 13:42:02 GMT</lastBuildDate>
		<item>
			<title>Mustafa Al-Abaychi den 26 januari 2018 kl. 13.49</title>
			<link>http://wiki.sommarmatte.se/wikis/relativitetsteori2018/index.php?title=A_Matematiska_formler&amp;diff=62&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;tr&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Äldre version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Versionen från 26 januari 2018 kl. 13.49&lt;/td&gt;
			&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Rad 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Rad 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Här sammanfattas några matematiska resultat som används i kursen. För fler exempel, härledningar och förklaring av vad det betyder att ett uttryck går mot noll hänvisas till gymnasiets eller universitetets matematikkurser.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Här sammanfattas några matematiska resultat som används i kursen. För fler exempel, härledningar och förklaring av vad det betyder att ett uttryck går mot noll hänvisas till gymnasiets eller universitetets matematikkurser.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Fri, 26 Jan 2018 13:49:33 GMT</pubDate>			<dc:creator>Mustafa Al-Abaychi</dc:creator>			<comments>http://wiki.sommarmatte.se/wikis/relativitetsteori2018/index.php/Diskussion:A_Matematiska_formler</comments>		</item>
		<item>
			<title>Mustafa Al-Abaychi: Ny sida:  Här sammanfattas några matematiska resultat som används i kursen. För fler exempel, härledningar och förklaring av vad det betyder att ett uttryck går mot noll hänvisas till gymnas...</title>
			<link>http://wiki.sommarmatte.se/wikis/relativitetsteori2018/index.php?title=A_Matematiska_formler&amp;diff=57&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;Ny sida:  Här sammanfattas några matematiska resultat som används i kursen. För fler exempel, härledningar och förklaring av vad det betyder att ett uttryck går mot noll hänvisas till gymnas...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Ny sida&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
Här sammanfattas några matematiska resultat som används i kursen. För fler exempel, härledningar och förklaring av vad det betyder att ett uttryck går mot noll hänvisas till gymnasiets eller universitetets matematikkurser.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Pythagoras sats och vektorer'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pythagoras sats säger att sidlängderna &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;a,b,c&amp;lt;/math&amp;gt; i en rätvinklig triangel med &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;c&amp;lt;/math&amp;gt; som den längsta sidan uppfyller&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math display=&amp;quot;block&amp;quot;&amp;gt;c^2=a^2+b^2.&amp;lt;/math&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Detta kan användas för att bestämma längden hos en vektor, till exempel positionsvektorn &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;\vec{r}=(x,y,z)&amp;lt;/math&amp;gt;. Längden i kvadrat blir summan av kvadraterna av koordinaterna&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math display=&amp;quot;block&amp;quot;&amp;gt;r^2=x^2+y^2+z^2.&amp;lt;/math&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Hastigheten i tre dimensioner är derivatan av positionsvektorn med avseende på tiden, &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;d\vec{v}=d\vec{r}/dt=(dx/dt,dy/dt,dz/dt)&amp;lt;/math&amp;gt;. Kvadraten av hastigheten blir&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math display=&amp;quot;block&amp;quot;&amp;gt;v^2=(dx/dt)^2+(dy/dt)^2+(dz/dt)^2.&amp;lt;/math&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Konjugatregeln'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Uttrycket &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;a^2 - b^2&amp;lt;/math&amp;gt; kan faktoriseras enligt&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math display=&amp;quot;block&amp;quot;&amp;gt;a^2 - b^2 = (a+b)(a-b)&amp;lt;/math&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
för godtyckliga &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;a&amp;lt;/math&amp;gt; och &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;b&amp;lt;/math&amp;gt;. Detta följer ur&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math display=&amp;quot;block&amp;quot;&amp;gt;(a+b)(a-b) = (a+b)a - (a+b)b = a^2 + ba - ab - b^2 = a^2 - b^2.&amp;lt;/math&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Approximationer'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vi behöver flera approximationer. I matematiken härleds dessa ofta med hjälp av Taylors formel men vi ska ge en enklare algebraisk härledning. För små värden på &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;x&amp;lt;/math&amp;gt; så att &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;x\ll 1&amp;lt;/math&amp;gt; gäller följande approximation:&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math display=&amp;quot;block&amp;quot;&amp;gt;\sqrt{1+x}\approx 1+x/2.&amp;lt;/math&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
För att härleda uttrycket kvadrerar vi högerledet och bortser från &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;x^2&amp;lt;/math&amp;gt;-termer och högre potenser av &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;x&amp;lt;/math&amp;gt; om sådana finns:&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math display=&amp;quot;block&amp;quot;&amp;gt;(1+x/2)^2=1+x+(x/2)^2 \approx 1+x&lt;br /&gt;
\Rightarrow&lt;br /&gt;
\sqrt{1+x}\approx 1+x/2&amp;lt;/math&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
eftersom &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;x^2&amp;lt;/math&amp;gt; kan försummas jämfört med &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;x&amp;lt;/math&amp;gt; då &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;x \ll 1&amp;lt;/math&amp;gt;. Vi kommer även använda approximationen&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math display=&amp;quot;block&amp;quot;&amp;gt;\frac{1}{1+x} \approx 1-x,&amp;lt;/math&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
som följer ur betraktandet &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;(1-x)(1+x)=1-x^2 \approx 1&amp;lt;/math&amp;gt;. En annan viktig approximation används när vi studerar rotuttrycket&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math display=&amp;quot;block&amp;quot;&amp;gt;\frac{1}{\sqrt{1+x}}\approx 1-x/2.&amp;lt;/math&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Detta kan härledas enligt &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;1/\sqrt{1+x} &lt;br /&gt;
\approx 1/(1+x/2)&lt;br /&gt;
\approx 1-x/2&amp;lt;/math&amp;gt;. I samtliga formler ovan kan &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;x&amp;lt;/math&amp;gt; byta tecken eller bytas mot &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;x^2&amp;lt;/math&amp;gt;. Exempel:&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math display=&amp;quot;block&amp;quot;&amp;gt;\frac{1}{\sqrt{1-x^2}}\approx 1+x^2/2&amp;lt;/math&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Derivator'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Derivatan av en funktion &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;f&amp;lt;/math&amp;gt; definieras som&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math display=&amp;quot;block&amp;quot;&amp;gt;\frac{df}{dx}=\frac{f(x+\Delta x)-f(x)}{\Delta x},&amp;lt;/math&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
där intervallet &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;\Delta x&amp;lt;/math&amp;gt; ska gå mot noll. Exempel: en rät linje med riktningskoefficient eller lutningen &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;k&amp;lt;/math&amp;gt; har ekvationen &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;f(x)=kx+l&amp;lt;/math&amp;gt; och derivatan blir&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math display=&amp;quot;block&amp;quot;&amp;gt;\frac{df}{dx}&lt;br /&gt;
=\frac{[k(x+\Delta x)+l]-[kx+l]}{\Delta x}&lt;br /&gt;
=k.&amp;lt;/math&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Alltså är derivatan lika med lutningen. För en ickelinjär funktion är derivatan i punkten &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;x&amp;lt;/math&amp;gt; lika med tangentens lutning och varierar med &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;x&amp;lt;/math&amp;gt;. Exempel: för &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;f=x^2&amp;lt;/math&amp;gt; blir&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math display=&amp;quot;block&amp;quot;&amp;gt;\frac{df}{dx}&lt;br /&gt;
=\frac{(x+\Delta x)^2-x^2}{\Delta x}&lt;br /&gt;
=\frac{x^2+2x\Delta x+ (\Delta x)^2-x^2}{\Delta x}&lt;br /&gt;
=2x+\Delta x=2x&amp;lt;/math&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
eftersom &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;\Delta x&amp;lt;/math&amp;gt;-termen går mot noll. Vi behöver ett resultat till som vi ska använda utan härledning. Derivatan ovan är ett specialfall av deriveringsregeln&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math display=&amp;quot;block&amp;quot;&amp;gt;\frac{dx^y}{dx}=yx^{y-1},&amp;lt;/math&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
där &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;y&amp;lt;/math&amp;gt; inte behöver vara ett heltal. Vi behöver även derivera sammansatta funktioner av typ &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;f(g(x))&amp;lt;/math&amp;gt; vilket görs med kedjeregeln&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math display=&amp;quot;block&amp;quot;&amp;gt;\frac{df}{dx}=\frac{df}{dg}\frac{dg}{dx}.&amp;lt;/math&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Exempel: bestäm derivatan av &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;f(x)=1/\sqrt{1-x^2}=(1-x^2)^{-1/2}&amp;lt;/math&amp;gt;. Kedjeregeln med &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;f(g)=g^{-1/2}&amp;lt;/math&amp;gt; och &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;g(x)=1-x^2&amp;lt;/math&amp;gt; ger&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math display=&amp;quot;block&amp;quot;&amp;gt;\frac{df}{dx}&lt;br /&gt;
=-\frac{1}{2}g^{-3/2}\cdot(-2x)&lt;br /&gt;
=\frac{x}{(1-x^2)^{3/2}}.&amp;lt;/math&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kedjeregeln kan även skrivas&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math display=&amp;quot;block&amp;quot;&amp;gt;\frac{df}{dx}=\frac{df/dg}{dx/dg},&amp;lt;/math&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
där vi utnyttjat formeln för derivatan av en invers funktion: &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;dg/dx=1/(dx/dg)&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Grekiska bokstäver'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Många fysikaliska storheter betecknas med bokstäver från det grekiska alfabetet, så även storheter som förekommer inom speciell relativitetsteori. Det grekiska alfabetet är:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
!align=&amp;quot;center&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! Svensk transkribering&lt;br /&gt;
!align=&amp;quot;center&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! Svensk transkribering&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|align=&amp;quot;center&amp;quot;| &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;\alpha&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| alfa&lt;br /&gt;
|align=&amp;quot;center&amp;quot;| &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;\nu&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| ny&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|align=&amp;quot;center&amp;quot;| &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;\beta&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| beta&lt;br /&gt;
|align=&amp;quot;center&amp;quot;| &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;\xi&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| xi&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|align=&amp;quot;center&amp;quot;| &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;\gamma&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| gamma&lt;br /&gt;
|align=&amp;quot;center&amp;quot;| &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;o&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| omikron&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|align=&amp;quot;center&amp;quot;| &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;\delta&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| delta&lt;br /&gt;
|align=&amp;quot;center&amp;quot;| &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;\pi&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| pi&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|align=&amp;quot;center&amp;quot;| &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;\epsilon&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| epsilon&lt;br /&gt;
|align=&amp;quot;center&amp;quot;| &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;\rho&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| rho&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|align=&amp;quot;center&amp;quot;| &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;\zeta&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| zeta&lt;br /&gt;
|align=&amp;quot;center&amp;quot;| &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;\sigma&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| sigma&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|align=&amp;quot;center&amp;quot;| &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;\eta&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| eta&lt;br /&gt;
|align=&amp;quot;center&amp;quot;| &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;\tau&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| tau&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|align=&amp;quot;center&amp;quot;| &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;\theta&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| theta&lt;br /&gt;
|align=&amp;quot;center&amp;quot;| &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;\upsilon&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| ypsilon&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|align=&amp;quot;center&amp;quot;| &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;\iota&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| jota&lt;br /&gt;
|align=&amp;quot;center&amp;quot;| &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;\phi&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| fi&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|align=&amp;quot;center&amp;quot;| &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;\kappa&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| kappa&lt;br /&gt;
|align=&amp;quot;center&amp;quot;| &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;\chi&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| chi&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|align=&amp;quot;center&amp;quot;| &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;\lambda&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| lambda&lt;br /&gt;
|align=&amp;quot;center&amp;quot;| &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;\psi&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| psi&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|align=&amp;quot;center&amp;quot;| &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;\mu&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| my&lt;br /&gt;
|align=&amp;quot;center&amp;quot;| &amp;lt;math display=&amp;quot;inline&amp;quot;&amp;gt;\omega&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
| omega&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</description>
			<pubDate>Fri, 26 Jan 2018 13:46:30 GMT</pubDate>			<dc:creator>Mustafa Al-Abaychi</dc:creator>			<comments>http://wiki.sommarmatte.se/wikis/relativitetsteori2018/index.php/Diskussion:A_Matematiska_formler</comments>		</item>
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