Studieplan - Versionshistorik

Samuel den 26 juli 2012 kl. 12.17

Samuel — Thu, 26 Jul 2012 12:17:56 GMT

← Äldre version		Versionen från 26 juli 2012 kl. 12.17
Rad 33:		Rad 33:

	<div class="inforuta" style="width:580px;">		<div class="inforuta" style="width:580px;">
-	<b>Dag 1:</b> Titta på inspelningen av Lektion 1. Läs avsnitt 1.1-1.4 och gör alla uppgifter på varje avsnitt. Gör '''Grund- och Slutprov 1.1-1.4'''.

-	~~<b>~~Dag 2:~~</b>~~ Läs avsnitt 1.5-1.6 och gör alla uppgifter på varje avsnitt. Titta på inspelningen av Lektion 1 igen, du kanske inte förstod allt första gången. Gör '''Grund- och Slutprov 1.5-1.6'''. Titta på inspelningen av Lektion 2.	+	; Dag 1:
		+	: Titta på inspelningen av Lektion 1. Läs avsnitt 1.1-1.4 och gör alla uppgifter på varje avsnitt. Gör '''Grund- och Slutprov 1.1-1.4'''.
		+
		+	; Dag 2:
		+	: Läs avsnitt 1.5-1.6 och gör alla uppgifter på varje avsnitt. Titta på inspelningen av Lektion 1 igen, du kanske inte förstod allt första gången. Gör '''Grund- och Slutprov 1.5-1.6'''. Titta på inspelningen av Lektion 2.
		+
		+	;Dag 3:
		+	:Läs avsnitt 1.7-1.9 och gör alla uppgifter på varje avsnitt. Titta på inspelningen av Lektion 2 igen. Gör '''Grund- och Slutprov 1.5-1.9'''.

-	<b>Dag 3:</b> Läs avsnitt 1.7-1.9 och gör alla uppgifter på varje avsnitt. Titta på inspelningen av Lektion 2 igen. Gör '''Grund- och Slutprov 1.5-1.9'''.
	</div>		</div>

Rad 63:		Rad 68:

	<div class="inforuta" style="width:580px;">		<div class="inforuta" style="width:580px;">
-	<b>Dag 4:</b> Titta på inspelningen av Lektion 3. Läs avsnitt 2.1-2.2 och gör alla uppgifter på varje avsnitt.

-	~~<b>~~Dag 5:~~</b>~~ Titta på inspelningen av Lektion 3 ~~igen och läs genom~~ avsnitt 2.1-2.2 ~~en gång till. Gör '''Grund-~~ och ~~Slutprov prov 2.1-2.2'''~~.	+	;Dag 4:
		+	:Titta på inspelningen av Lektion 3. Läs avsnitt 2.1-2.2 och gör alla uppgifter på varje avsnitt.

-	~~<b>~~Dag 6:~~</b>~~ Gör '''Inlämningsuppgift 2'''. Var noga när du motiverar ditt svar! Titta på inspelningen av Lektion 4. Läs genom avsnitt 2.3 och 2.4 och gör alla uppgifter på varje avsnitt.	+	;Dag 5:
		+	:Titta på inspelningen av Lektion 3 igen och läs genom avsnitt 2.1-2.2 en gång till. Gör '''Grund- och Slutprov prov 2.1-2.2'''.
		+
		+	;Dag 6:
		+	:Gör '''Inlämningsuppgift 2'''. Var noga när du motiverar ditt svar! Titta på inspelningen av Lektion 4. Läs genom avsnitt 2.3 och 2.4 och gör alla uppgifter på varje avsnitt.
		+
		+	;Dag 7:
		+	:Komplettera Inlämningsuppgift 2 om du inte fick godkänd. Titta på inspelningen av Lektion 4 igen. Gör '''Grund- och Slutprov 2.3-2.4'''.

-	<b>Dag 7:</b> Komplettera Inlämningsuppgift 2 om du inte fick godkänd. Titta på inspelningen av Lektion 4 igen. Gör '''Grund- och Slutprov 2.3-2.4'''.
	</div>		</div>

Rad 105:		Rad 116:

	<div class="inforuta" style="width:580px;">		<div class="inforuta" style="width:580px;">
-	<b>Dag 8:</b> Titta på inspelningen av Lektion 5. Läs avsnitt 3.1-3.4 och gör alla uppgifter på avsnitt 3.1-3.2. Om du får tid över, titta på Grund- och Slutprov 3.1-3.4. Om du är intresserad av att fördjupa dina kunskaper kan du läsa Kapitel 0 och kapitel 1 i ''Analys i en variabel'' skriven av Arne Persson och Lars-Christer Böiers. Denna bok används första terminen som kurslitteratur på Stockholms universitet och KTH.

-	~~<b>~~Dag 9:~~</b>~~ Titta på inspelningen av Lektion 5 ~~igen. Titta på inspelningen av Lektion 6~~. Läs ~~genom~~ avsnitt 3.3-3.4 ~~igen~~ och gör alla uppgifter på avsnitt 3.3-3.4. ~~Gör '''~~Grund- och Slutprov 3.1-3.4~~'''~~. Om du ~~får tid över, börja med Inlämningsuppgift 3.~~1.	+	;Dag 8:
		+	:Titta på inspelningen av Lektion 5. Läs avsnitt 3.1-3.4 och gör alla uppgifter på avsnitt 3.1-3.2. Om du får tid över, titta på Grund- och Slutprov 3.1-3.4. Om du är intresserad av att fördjupa dina kunskaper kan du läsa Kapitel 0 och kapitel 1 i ''Analys i en variabel'' skriven av Arne Persson och Lars-Christer Böiers. Denna bok används första terminen som kurslitteratur på Stockholms universitet och KTH.

-	~~<b>~~Dag 10:~~</b>~~ Titta på inspelningen av Lektion 6 igen. Gör ~~färdigt~~ '''~~Inlämningsuppgift~~ 3.1''' ~~och~~ börja med Inlämningsuppgift 3.2.	+	;Dag 9:
		+	:Titta på inspelningen av Lektion 5 igen. Titta på inspelningen av Lektion 6. Läs genom avsnitt 3.3-3.4 igen och gör alla uppgifter på avsnitt 3.3-3.4. Gör '''Grund- och Slutprov 3.1-3.4'''. Om du får tid över, börja med Inlämningsuppgift 3.1.

-	~~<b>~~Dag 11:~~</b> Läs avsnitt 3.5 och gör alla uppgifter~~. Gör '''Inlämningsuppgift 3.2''' och ~~komplettera~~ Inlämningsuppgift 3.~~1 vid behov~~.	+	;Dag 10:
		+	:Titta på inspelningen av Lektion 6 igen. Gör färdigt '''Inlämningsuppgift 3.1''' och börja med Inlämningsuppgift 3.2.

-	~~<b>~~Dag 12:~~</b>~~ Titta på inspelningen av Lektion 6 igen och läs avsnitt 3.5 en gång till. Gör '''Grund- och Slutprov 3.5'''. Komplettera inlämningsuppgifterna om det behövs.	+	;Dag 11:
		+	:Läs avsnitt 3.5 och gör alla uppgifter. Gör '''Inlämningsuppgift 3.2''' och komplettera Inlämningsuppgift 3.1 vid behov.
		+
		+	;Dag 12:
		+	:Titta på inspelningen av Lektion 6 igen och läs avsnitt 3.5 en gång till. Gör '''Grund- och Slutprov 3.5'''. Komplettera inlämningsuppgifterna om det behövs.
		+
		+	;Dag 13:
		+	:Gör klart kapitel 3. Om du får tid över, läs genom specialiseringstexterna (inlämningsuppgift 5) och välj sedan en av dem att arbeta med. Specialiseringstexterna hittar du [[Material till specialiseringsdelen \| här]].

-	<b>Dag 13:</b> Gör klart kapitel 3. Om du får tid över, läs genom specialiseringstexterna (inlämningsuppgift 5) och välj sedan en av dem att arbeta med. Specialiseringstexterna hittar du [[Material till specialiseringsdelen \| här]].
	</div>		</div>

Rad 152:		Rad 171:

	<div class="inforuta" style="width:580px;">		<div class="inforuta" style="width:580px;">
-	<b>Dag 14:</b> Titta på inspelningen av Lektion 7. Läs avsnitt 4.1-4.2 och gör alla uppgifter på varje avsnitt. Om du är intresserad av att fördjupa dina kunskaper kan du läsa Kapitel 3 i ''Analys i en variabel'' skriven av Arne Persson och Lars-Christer Böiers.

-	~~<b>~~Dag 15:~~</b>~~ Titta på inspelningen av Lektion 7 igen. Gör '''Grundprov 4.1-4.2''' och '''Inlämningsuppgift 4.1'''.	+	;Dag 14:
		+	:Titta på inspelningen av Lektion 7. Läs avsnitt 4.1-4.2 och gör alla uppgifter på varje avsnitt. Om du är intresserad av att fördjupa dina kunskaper kan du läsa Kapitel 3 i ''Analys i en variabel'' skriven av Arne Persson och Lars-Christer Böiers.
		+
		+	;Dag 15:
		+	:Titta på inspelningen av Lektion 7 igen. Gör '''Grundprov 4.1-4.2''' och '''Inlämningsuppgift 4.1'''.

-	~~<b>~~Dag 16:~~</b>~~ Komplettera på Inlämningsuppgift 4.1 om det behövs. Titta på inspelningen av lektion 8. Läs avsnitt 4.3 och gör alla uppgifter. Gör '''Grundprov 4.3'''.	+	;Dag 16:
		+	:Komplettera på Inlämningsuppgift 4.1 om det behövs. Titta på inspelningen av lektion 8. Läs avsnitt 4.3 och gör alla uppgifter. Gör '''Grundprov 4.3'''.

-	~~<b>~~Dag 17:~~</b>~~ Titta på inspelningen av lektion 8 igen. Gör '''Slutprov 4.1-4.3'''. Gör sedan '''Inlämningsuppgift 4.2'''	+	;Dag 17:
		+	:Titta på inspelningen av lektion 8 igen. Gör '''Slutprov 4.1-4.3'''. Gör sedan '''Inlämningsuppgift 4.2'''

-	~~<b>~~Dag 18:~~</b>~~ Gör klart kapitel 4.	+	;Dag 18:
		+	:Gör klart kapitel 4.
	</div>		</div>

Rad 176:		Rad 201:

	<div class="inforuta" style="width:580px;">		<div class="inforuta" style="width:580px;">
-	~~<b>~~Dag 19 - Dag 23:~~</b>~~ Läs [[Material till specialiseringsdelen \| specialiseringstexten]] du har valt och gör uppgifterna. Lämna in '''Inlämningsuppgift 5'''. De flesta blir inte godkända på första försöket. Om du måste komplettera, läs igenom specialiseringstexten en gång till innan du skriver din komplettering.	+	;Dag 19 - Dag 23:
		+	:Läs [[Material till specialiseringsdelen \| specialiseringstexten]] du har valt och gör uppgifterna. Lämna in '''Inlämningsuppgift 5'''. De flesta blir inte godkända på första försöket. Om du måste komplettera, läs igenom specialiseringstexten en gång till innan du skriver din komplettering.

-	Efter att du blir godkänd på den skriftiga delen kommer du att få boka tid för muntligt förhör.	+	:Efter att du blir godkänd på den skriftiga delen kommer du att få boka tid för muntligt förhör.
	</div>		</div>

Samuel: Skyddade Studieplan [edit=sysop:move=sysop]

Samuel — Thu, 26 Jul 2012 09:10:29 GMT

Skyddade Studieplan [edit=sysop:move=sysop]

← Äldre version

Versionen från 26 juli 2012 kl. 09.10

Samuel den 25 juli 2012 kl. 12.49

Samuel — Wed, 25 Jul 2012 12:49:49 GMT

← Äldre version		Versionen från 25 juli 2012 kl. 12.49
Rad 115:		Rad 115:
	<b>Dag 12:</b> Titta på inspelningen av Lektion 6 igen och läs avsnitt 3.5 en gång till. Gör '''Grund- och Slutprov 3.5'''. Komplettera inlämningsuppgifterna om det behövs.		<b>Dag 12:</b> Titta på inspelningen av Lektion 6 igen och läs avsnitt 3.5 en gång till. Gör '''Grund- och Slutprov 3.5'''. Komplettera inlämningsuppgifterna om det behövs.

-	<b>Dag 13:</b> Gör klart kapitel 3. Om du får tid över, läs genom specialiseringstexterna (inlämningsuppgift 5) och välj sedan en av dem att arbeta med. Specialiseringstexterna hittar du i [[~~Kurslitteratur~~]].	+	<b>Dag 13:</b> Gör klart kapitel 3. Om du får tid över, läs genom specialiseringstexterna (inlämningsuppgift 5) och välj sedan en av dem att arbeta med. Specialiseringstexterna hittar du [[Material till specialiseringsdelen \| här]].
	</div>		</div>

Rad 176:		Rad 176:

	<div class="inforuta" style="width:580px;">		<div class="inforuta" style="width:580px;">
-	<b>Dag 19 - Dag 23:</b> Läs specialiseringstexten du har valt och gör uppgifterna. Lämna in '''Inlämningsuppgift 5'''. De flesta blir inte godkända på första försöket. Om du måste komplettera, läs igenom specialiseringstexten en gång till innan du skriver din komplettering.	+	<b>Dag 19 - Dag 23:</b> Läs [[Material till specialiseringsdelen \| specialiseringstexten]] du har valt och gör uppgifterna. Lämna in '''Inlämningsuppgift 5'''. De flesta blir inte godkända på första försöket. Om du måste komplettera, läs igenom specialiseringstexten en gång till innan du skriver din komplettering.

	Efter att du blir godkänd på den skriftiga delen kommer du att få boka tid för muntligt förhör.		Efter att du blir godkänd på den skriftiga delen kommer du att få boka tid för muntligt förhör.
	</div>		</div>

Samuel den 25 juli 2012 kl. 12.45

Samuel — Wed, 25 Jul 2012 12:45:01 GMT

← Äldre version		Versionen från 25 juli 2012 kl. 12.45
Rad 1:		Rad 1:
	__NOTOC__		__NOTOC__
-	<div class="inforuta" style="background-color:#82a6d1;border:1px solid grey">	+	<div class="inforuta" style="width:580px;background-color:#82a6d1;border:1px solid grey">
	<p><b>Obs!</b></p>		<p><b>Obs!</b></p>
	Anledningen till att vi har upprättat en studieplan är för att många som börjar på högskolan inte har erfarenhet av studieplanering. Även om du väljer att inte följa denna planering rekommenderar vi att du gör en egen för att få ut så mycket som möjligt av kursen och undvika stressiga perioder.		Anledningen till att vi har upprättat en studieplan är för att många som börjar på högskolan inte har erfarenhet av studieplanering. Även om du väljer att inte följa denna planering rekommenderar vi att du gör en egen för att få ut så mycket som möjligt av kursen och undvika stressiga perioder.
Rad 32:		Rad 32:
	</ol>		</ol>

-	<div class="inforuta">	+	<div class="inforuta" style="width:580px;">
	<b>Dag 1:</b> Titta på inspelningen av Lektion 1. Läs avsnitt 1.1-1.4 och gör alla uppgifter på varje avsnitt. Gör '''Grund- och Slutprov 1.1-1.4'''.		<b>Dag 1:</b> Titta på inspelningen av Lektion 1. Läs avsnitt 1.1-1.4 och gör alla uppgifter på varje avsnitt. Gör '''Grund- och Slutprov 1.1-1.4'''.

Rad 62:		Rad 62:
	</ol>		</ol>

-	<div class="inforuta">	+	<div class="inforuta" style="width:580px;">
	<b>Dag 4:</b> Titta på inspelningen av Lektion 3. Läs avsnitt 2.1-2.2 och gör alla uppgifter på varje avsnitt.		<b>Dag 4:</b> Titta på inspelningen av Lektion 3. Läs avsnitt 2.1-2.2 och gör alla uppgifter på varje avsnitt.

Rad 104:		Rad 104:
	</ol>		</ol>

-	<div class="inforuta">	+	<div class="inforuta" style="width:580px;">
	<b>Dag 8:</b> Titta på inspelningen av Lektion 5. Läs avsnitt 3.1-3.4 och gör alla uppgifter på avsnitt 3.1-3.2. Om du får tid över, titta på Grund- och Slutprov 3.1-3.4. Om du är intresserad av att fördjupa dina kunskaper kan du läsa Kapitel 0 och kapitel 1 i ''Analys i en variabel'' skriven av Arne Persson och Lars-Christer Böiers. Denna bok används första terminen som kurslitteratur på Stockholms universitet och KTH.		<b>Dag 8:</b> Titta på inspelningen av Lektion 5. Läs avsnitt 3.1-3.4 och gör alla uppgifter på avsnitt 3.1-3.2. Om du får tid över, titta på Grund- och Slutprov 3.1-3.4. Om du är intresserad av att fördjupa dina kunskaper kan du läsa Kapitel 0 och kapitel 1 i ''Analys i en variabel'' skriven av Arne Persson och Lars-Christer Böiers. Denna bok används första terminen som kurslitteratur på Stockholms universitet och KTH.

Rad 151:		Rad 151:
	</ol>		</ol>

-	<div class="inforuta">	+	<div class="inforuta" style="width:580px;">
	<b>Dag 14:</b> Titta på inspelningen av Lektion 7. Läs avsnitt 4.1-4.2 och gör alla uppgifter på varje avsnitt. Om du är intresserad av att fördjupa dina kunskaper kan du läsa Kapitel 3 i ''Analys i en variabel'' skriven av Arne Persson och Lars-Christer Böiers.		<b>Dag 14:</b> Titta på inspelningen av Lektion 7. Läs avsnitt 4.1-4.2 och gör alla uppgifter på varje avsnitt. Om du är intresserad av att fördjupa dina kunskaper kan du läsa Kapitel 3 i ''Analys i en variabel'' skriven av Arne Persson och Lars-Christer Böiers.

Rad 175:		Rad 175:
	Att formulera sig matematiskt skiljer sig mycket från andra sammanhang, vilket man ofta saknar träning av från gymnasiet. I specialiseringarna har ni arbetat med ämnen som oftast inte berörs på gymnasiet. Detta är för att få träning i att läsa och förstå, samt skriva en matematisk text och samtidigt få en inblick i vad en matematiker arbetar med.		Att formulera sig matematiskt skiljer sig mycket från andra sammanhang, vilket man ofta saknar träning av från gymnasiet. I specialiseringarna har ni arbetat med ämnen som oftast inte berörs på gymnasiet. Detta är för att få träning i att läsa och förstå, samt skriva en matematisk text och samtidigt få en inblick i vad en matematiker arbetar med.

-	<div class="inforuta">	+	<div class="inforuta" style="width:580px;">
	<b>Dag 19 - Dag 23:</b> Läs specialiseringstexten du har valt och gör uppgifterna. Lämna in '''Inlämningsuppgift 5'''. De flesta blir inte godkända på första försöket. Om du måste komplettera, läs igenom specialiseringstexten en gång till innan du skriver din komplettering.		<b>Dag 19 - Dag 23:</b> Läs specialiseringstexten du har valt och gör uppgifterna. Lämna in '''Inlämningsuppgift 5'''. De flesta blir inte godkända på första försöket. Om du måste komplettera, läs igenom specialiseringstexten en gång till innan du skriver din komplettering.

	Efter att du blir godkänd på den skriftiga delen kommer du att få boka tid för muntligt förhör.		Efter att du blir godkänd på den skriftiga delen kommer du att få boka tid för muntligt förhör.
	</div>		</div>

Samuel den 22 juli 2012 kl. 13.15

Samuel — Sun, 22 Jul 2012 13:15:50 GMT

← Äldre version		Versionen från 22 juli 2012 kl. 13.15
Rad 160:		Rad 160:
	<b>Dag 17:</b> Titta på inspelningen av lektion 8 igen. Gör '''Slutprov 4.1-4.3'''. Gör sedan '''Inlämningsuppgift 4.2'''		<b>Dag 17:</b> Titta på inspelningen av lektion 8 igen. Gör '''Slutprov 4.1-4.3'''. Gör sedan '''Inlämningsuppgift 4.2'''

-	<b>Dag 18:</b> Gör klart kapitel 3.	+	<b>Dag 18:</b> Gör klart kapitel 4.
	</div>		</div>

Samuel den 18 juli 2012 kl. 10.31

Samuel — Wed, 18 Jul 2012 10:31:07 GMT

← Äldre version		Versionen från 18 juli 2012 kl. 10.31
Rad 115:		Rad 115:
	<b>Dag 12:</b> Titta på inspelningen av Lektion 6 igen och läs avsnitt 3.5 en gång till. Gör '''Grund- och Slutprov 3.5'''. Komplettera inlämningsuppgifterna om det behövs.		<b>Dag 12:</b> Titta på inspelningen av Lektion 6 igen och läs avsnitt 3.5 en gång till. Gör '''Grund- och Slutprov 3.5'''. Komplettera inlämningsuppgifterna om det behövs.

-	<b>Dag 13:</b> Gör klart kapitel 3. Om du får tid över, läs genom specialiseringstexterna och välj sedan en av dem att arbeta med.	+	<b>Dag 13:</b> Gör klart kapitel 3. Om du får tid över, läs genom specialiseringstexterna (inlämningsuppgift 5) och välj sedan en av dem att arbeta med. Specialiseringstexterna hittar du i [[Kurslitteratur]].
	</div>		</div>

Samuel den 18 juli 2012 kl. 10.29

Samuel — Wed, 18 Jul 2012 10:29:21 GMT

← Äldre version		Versionen från 18 juli 2012 kl. 10.29
Rad 10:		Rad 10:

	'''Lycka till!'''		'''Lycka till!'''
		+
		+
		+	----


Rad 36:		Rad 39:
	<b>Dag 3:</b> Läs avsnitt 1.7-1.9 och gör alla uppgifter på varje avsnitt. Titta på inspelningen av Lektion 2 igen. Gör '''Grund- och Slutprov 1.5-1.9'''.		<b>Dag 3:</b> Läs avsnitt 1.7-1.9 och gör alla uppgifter på varje avsnitt. Titta på inspelningen av Lektion 2 igen. Gör '''Grund- och Slutprov 1.5-1.9'''.
	</div>		</div>
		+
		+
		+	----


Rad 65:		Rad 71:
	<b>Dag 7:</b> Komplettera Inlämningsuppgift 2 om du inte fick godkänd. Titta på inspelningen av Lektion 4 igen. Gör '''Grund- och Slutprov 2.3-2.4'''.		<b>Dag 7:</b> Komplettera Inlämningsuppgift 2 om du inte fick godkänd. Titta på inspelningen av Lektion 4 igen. Gör '''Grund- och Slutprov 2.3-2.4'''.
	</div>		</div>
		+
		+
		+	----


Rad 108:		Rad 117:
	<b>Dag 13:</b> Gör klart kapitel 3. Om du får tid över, läs genom specialiseringstexterna och välj sedan en av dem att arbeta med.		<b>Dag 13:</b> Gör klart kapitel 3. Om du får tid över, läs genom specialiseringstexterna och välj sedan en av dem att arbeta med.
	</div>		</div>
		+
		+
		+	----


Rad 150:		Rad 162:
	<b>Dag 18:</b> Gör klart kapitel 3.		<b>Dag 18:</b> Gör klart kapitel 3.
	</div>		</div>
		+
		+
		+	----

Samuel den 18 juli 2012 kl. 10.26

Samuel — Wed, 18 Jul 2012 10:26:34 GMT

← Äldre version		Versionen från 18 juli 2012 kl. 10.26
Rad 1:		Rad 1:
	__NOTOC__		__NOTOC__
-	<div class="inforuta" style="background-color:#~~b4ecb3~~;border:1px solid grey">	+	<div class="inforuta" style="background-color:#82a6d1;border:1px solid grey">
	<p><b>Obs!</b></p>		<p><b>Obs!</b></p>
	Anledningen till att vi har upprättat en studieplan är för att många som börjar på högskolan inte har erfarenhet av studieplanering. Även om du väljer att inte följa denna planering rekommenderar vi att du gör en egen för att få ut så mycket som möjligt av kursen och undvika stressiga perioder.		Anledningen till att vi har upprättat en studieplan är för att många som börjar på högskolan inte har erfarenhet av studieplanering. Även om du väljer att inte följa denna planering rekommenderar vi att du gör en egen för att få ut så mycket som möjligt av kursen och undvika stressiga perioder.
Rad 29:		Rad 29:
	</ol>		</ol>

-	<div class="inforuta~~" style="background-color:#f4ffd0;border:1px solid grey~~">	+	<div class="inforuta">
	<b>Dag 1:</b> Titta på inspelningen av Lektion 1. Läs avsnitt 1.1-1.4 och gör alla uppgifter på varje avsnitt. Gör '''Grund- och Slutprov 1.1-1.4'''.		<b>Dag 1:</b> Titta på inspelningen av Lektion 1. Läs avsnitt 1.1-1.4 och gör alla uppgifter på varje avsnitt. Gör '''Grund- och Slutprov 1.1-1.4'''.

Rad 56:		Rad 56:
	</ol>		</ol>

-	<div class="inforuta~~" style="background-color:#f4ffd0;border:1px solid grey~~">	+	<div class="inforuta">
	<b>Dag 4:</b> Titta på inspelningen av Lektion 3. Läs avsnitt 2.1-2.2 och gör alla uppgifter på varje avsnitt.		<b>Dag 4:</b> Titta på inspelningen av Lektion 3. Läs avsnitt 2.1-2.2 och gör alla uppgifter på varje avsnitt.

Rad 95:		Rad 95:
	</ol>		</ol>

-	<div class="inforuta~~" style="background-color:#f4ffd0;border:1px solid grey~~">	+	<div class="inforuta">
	<b>Dag 8:</b> Titta på inspelningen av Lektion 5. Läs avsnitt 3.1-3.4 och gör alla uppgifter på avsnitt 3.1-3.2. Om du får tid över, titta på Grund- och Slutprov 3.1-3.4. Om du är intresserad av att fördjupa dina kunskaper kan du läsa Kapitel 0 och kapitel 1 i ''Analys i en variabel'' skriven av Arne Persson och Lars-Christer Böiers. Denna bok används första terminen som kurslitteratur på Stockholms universitet och KTH.		<b>Dag 8:</b> Titta på inspelningen av Lektion 5. Läs avsnitt 3.1-3.4 och gör alla uppgifter på avsnitt 3.1-3.2. Om du får tid över, titta på Grund- och Slutprov 3.1-3.4. Om du är intresserad av att fördjupa dina kunskaper kan du läsa Kapitel 0 och kapitel 1 i ''Analys i en variabel'' skriven av Arne Persson och Lars-Christer Böiers. Denna bok används första terminen som kurslitteratur på Stockholms universitet och KTH.

Rad 139:		Rad 139:
	</ol>		</ol>

-	<div class="inforuta~~" style="background-color:#f4ffd0;border:1px solid grey~~">	+	<div class="inforuta">
	<b>Dag 14:</b> Titta på inspelningen av Lektion 7. Läs avsnitt 4.1-4.2 och gör alla uppgifter på varje avsnitt. Om du är intresserad av att fördjupa dina kunskaper kan du läsa Kapitel 3 i ''Analys i en variabel'' skriven av Arne Persson och Lars-Christer Böiers.		<b>Dag 14:</b> Titta på inspelningen av Lektion 7. Läs avsnitt 4.1-4.2 och gör alla uppgifter på varje avsnitt. Om du är intresserad av att fördjupa dina kunskaper kan du läsa Kapitel 3 i ''Analys i en variabel'' skriven av Arne Persson och Lars-Christer Böiers.

Rad 160:		Rad 160:
	Att formulera sig matematiskt skiljer sig mycket från andra sammanhang, vilket man ofta saknar träning av från gymnasiet. I specialiseringarna har ni arbetat med ämnen som oftast inte berörs på gymnasiet. Detta är för att få träning i att läsa och förstå, samt skriva en matematisk text och samtidigt få en inblick i vad en matematiker arbetar med.		Att formulera sig matematiskt skiljer sig mycket från andra sammanhang, vilket man ofta saknar träning av från gymnasiet. I specialiseringarna har ni arbetat med ämnen som oftast inte berörs på gymnasiet. Detta är för att få träning i att läsa och förstå, samt skriva en matematisk text och samtidigt få en inblick i vad en matematiker arbetar med.

-	<div class="inforuta~~" style="background-color:#f4ffd0;border:1px solid grey~~">	+	<div class="inforuta">
	<b>Dag 19 - Dag 23:</b> Läs specialiseringstexten du har valt och gör uppgifterna. Lämna in '''Inlämningsuppgift 5'''. De flesta blir inte godkända på första försöket. Om du måste komplettera, läs igenom specialiseringstexten en gång till innan du skriver din komplettering.		<b>Dag 19 - Dag 23:</b> Läs specialiseringstexten du har valt och gör uppgifterna. Lämna in '''Inlämningsuppgift 5'''. De flesta blir inte godkända på första försöket. Om du måste komplettera, läs igenom specialiseringstexten en gång till innan du skriver din komplettering.

	Efter att du blir godkänd på den skriftiga delen kommer du att få boka tid för muntligt förhör.		Efter att du blir godkänd på den skriftiga delen kommer du att få boka tid för muntligt förhör.
	</div>		</div>

Samuel den 17 juli 2012 kl. 14.58

Samuel — Tue, 17 Jul 2012 14:58:51 GMT

← Äldre version		Versionen från 17 juli 2012 kl. 14.58
Rad 153:		Rad 153:

	== Specialiseringsdelen ==		== Specialiseringsdelen ==
-
-	===Lärandemål för specialiseringen===

	Här är det tänkt att lägga ner 5 heldagar (8 timmar/dag).		Här är det tänkt att lägga ner 5 heldagar (8 timmar/dag).
		+
		+	===Lärandemål för specialiseringen===

	Att formulera sig matematiskt skiljer sig mycket från andra sammanhang, vilket man ofta saknar träning av från gymnasiet. I specialiseringarna har ni arbetat med ämnen som oftast inte berörs på gymnasiet. Detta är för att få träning i att läsa och förstå, samt skriva en matematisk text och samtidigt få en inblick i vad en matematiker arbetar med.		Att formulera sig matematiskt skiljer sig mycket från andra sammanhang, vilket man ofta saknar träning av från gymnasiet. I specialiseringarna har ni arbetat med ämnen som oftast inte berörs på gymnasiet. Detta är för att få träning i att läsa och förstå, samt skriva en matematisk text och samtidigt få en inblick i vad en matematiker arbetar med.

Samuel den 17 juli 2012 kl. 14.03

Samuel — Tue, 17 Jul 2012 14:03:26 GMT

← Äldre version		Versionen från 17 juli 2012 kl. 14.03
Rad 7:		Rad 7:
	Planeringen är avsedd för dig som läser på 100% men kan modifieras så att den även passar dig som läser på 50% eller 25%: en dag på 100% motsvarar två dagar på 50% och fyra dagar på 25%.		Planeringen är avsedd för dig som läser på 100% men kan modifieras så att den även passar dig som läser på 50% eller 25%: en dag på 100% motsvarar två dagar på 50% och fyra dagar på 25%.

-	Notera att de flesta inte klarar av en inlämningsuppgift på första försöket och att det kan ta upp till 2 dagar att få sin inlämningsuppgift rättad. Så även om man i denna studieplan bara får ett par dagar per inlämningsuppgift, förbered dig för att det kan ta längre än så. För att snabbare bli färdig med en inlämningsuppgift, var noga när du formulerar ditt svar.	+	Notera att de flesta inte klarar av en inlämningsuppgift på första försöket och att det kan ta upp till 2 dagar att få sin inlämningsuppgift rättad. Så även om man i denna studieplan bara får ett par dagar per inlämningsuppgift, förbered dig för att det kan ta längre än så. För att snabbare bli färdig med en inlämningsuppgift, var noga när du formulerar ditt svar. Ett av de vanligaste orsakerna till att bli underkänd på en inlämningsuppgift är att man har uttryckt sig otydligt.

	'''Lycka till!'''		'''Lycka till!'''