Lösung 5.2:2

Aus Online Mathematik Brückenkurs 1

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'''Bemerkungen'''
'''Bemerkungen'''
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(Wir erwähnen eine Fehler nur das erste Mal, wenn er auftritt.)
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(Wir erwähnen einen Fehler nur das erste Mal, wenn er auftritt.)
<ol start="0">
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<li>Entferne diesen Punkt. Die Formel, die dem Text folgt sollte Teil des Satzes sein. (Weshalb der Satz neu geschrieben werden sollte.)</li>
<li>Entferne diesen Punkt. Die Formel, die dem Text folgt sollte Teil des Satzes sein. (Weshalb der Satz neu geschrieben werden sollte.)</li>
<li>Beachte, dass in TeX Befehle mit einem Backslash (\) beginnen, d.h. schreib <tt>\cos</tt>, nicht <tt>cos</tt>.</li>
<li>Beachte, dass in TeX Befehle mit einem Backslash (\) beginnen, d.h. schreib <tt>\cos</tt>, nicht <tt>cos</tt>.</li>
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<li>Vermeide unübliche Abkürzungen. Außerdem ist es der Nenner der rechten Seite, mit dem beide Seiten multipliziert werden.</li>
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<li>Der Nenner der rechten Seite wird mit beiden Seiten multipliziert, nicht der der linken Seite.</li>
</ol>
</ol>

Aktuelle Version

Bemerkungen

(Wir erwähnen einen Fehler nur das erste Mal, wenn er auftritt.)

  1. Alle Formeln sollten eingerückt sein.
  2. Verweise nicht auf die fiktive Person im Beispiel, sondern schreib eine eigene Lösung.
  3. Entferne diesen Punkt. Die Formel, die dem Text folgt sollte Teil des Satzes sein. (Weshalb der Satz neu geschrieben werden sollte.)
  4. Beachte, dass in TeX Befehle mit einem Backslash (\) beginnen, d.h. schreib \cos, nicht cos.
  5. Der Nenner der rechten Seite wird mit beiden Seiten multipliziert, nicht der der linken Seite.

Eine verbesserte Lösung könnte so aussehen: