Lösung 2.3:8c
Aus Online Mathematik Brückenkurs 1
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| - | + | Durch quadratische Ergänzung können wir den Ausdruck umschreiben | |
| - | {{ | + | {{Abgesetzte Formel||<math>f(x) = x^{2}-6x+11 = (x-3)^{2} - 3^{2} + 11 = (x-3)^{2} + 2,</math>}} | 
| - | + | So sehen wir, dass der Graph der Funktion <math>y = (x-3)^{2} + 2</math> der Graph  der Funktion <math>y=x^{2}</math> ist, nur zwei Einheiten nach oben und drei Einheiten nach rechts verschoben. | |
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| - | |align="center"| | + | |align="center"|{{:2.3.8c - Solution - The parabola y = x²}} | 
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| - | |align="center"| | + | |align="center"|{{:2.3.8c - Solution - The parabola y = x² - 6x + 11}} | 
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| - | |align="center"|<small> | + | |align="center"|<small>Der Graph von ''f''(''x'') = ''x''²</small> | 
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| - | |align="center"|<small> | + | |align="center"|<small>Der Graph von ''f''(''x'') = ''x''² - 6x + 11</small> | 
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Aktuelle Version
Durch quadratische Ergänzung können wir den Ausdruck umschreiben
| \displaystyle f(x) = x^{2}-6x+11 = (x-3)^{2} - 3^{2} + 11 = (x-3)^{2} + 2, | 
So sehen wir, dass der Graph der Funktion \displaystyle y = (x-3)^{2} + 2 der Graph der Funktion \displaystyle y=x^{2} ist, nur zwei Einheiten nach oben und drei Einheiten nach rechts verschoben.
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| Der Graph von f(x) = x² | Der Graph von f(x) = x² - 6x + 11 | 
 
		  ![[Image]](/wikis/2009/bridgecourse1-TU-Berlin/img_auth.php/metapost/d/8/b/d8b1a04bc9a24e6fb34ae5ecb23f50dd.png) 
![[Image]](/wikis/2009/bridgecourse1-TU-Berlin/img_auth.php/metapost/3/a/7/3a7f0a178a025f0c21fdd413c4399656.png) 
