Lösung 5.2:4 - Versionsgeschichte

Markus.bez um 11:13, 10. Aug. 2009

Markus.bez — Mon, 10 Aug 2009 11:13:12 GMT

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	'''Bemerkungen'''		'''Bemerkungen'''

-	(Wir erwähnen ~~eine~~ Fehler nur das erste Mal, wenn er auftritt.)	+	(Wir erwähnen einen Fehler nur das erste Mal, wenn er auftritt.)

	<ol start="0">		<ol start="0">

Markus.bez: Uebersetzung

Markus.bez — Mon, 10 Aug 2009 11:13:01 GMT

Uebersetzung

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-	'''~~Comments~~'''	+	'''Bemerkungen'''

-	(~~We only remark on a fault the first time it occurs~~.)	+	(Wir erwähnen eine Fehler nur das erste Mal, wenn er auftritt.)

	<ol start="0">		<ol start="0">
-	<li>~~All displayed math formulas should be indented~~.</li>	+	<li>Alle Formeln sollten eingerückt sein.</li>
-	<li>~~Don't write feedback to your teacher~~ in ~~the solution~~. ~~Use~~, ~~instead, the comment box when submitting the solution~~.</li>	+	<li>Schreibe keine Bemerkungen an den Korrektor in die Lösungen. Verwende stattdessen das Feld für Bemerkungen, wenn Du die Lösung abschickst.</li>
-	<li>~~This can probably be written as one step if you explain the simplifications you make~~. (~~There is also a small lapsus~~ in ~~one of the equations; 2² should be~~ 3².)</li>	+	<li>Dies kann als ein Schritt geschrieben werden, wenn Du die durchgeführten Vereinfachungen erläuterst. (Ferner befindet sich in einer der Gleichungen ein Schreibfehler: es muss 3² anstelle von 2².)</li>
-	<li>~~A fraction~~ in ~~an exponent should be written~~ in ~~slashed form~~, i.e. <math>3^{2/x}</math>.</li>	+	<li>Ein Bruch in einem Exponenten sollte in einer Zeile geschrieben werden, d.h. <math>3^{2/x}</math>.</li>
-	<li>~~Not only is~~ <math>x</math> ~~not~~ 0, ~~but it also needs to be a~~ positive ~~integer in order for~~ <math>\sqrt[\scriptstyle x]{3^2}</math> ~~to be defined and equal to~~ <math>3^{2/x}</math>.</li>	+	<li><math>x</math> ist nicht nur nicht 0, sondern muss eine positive ganze Zahl sein, damit <math>\sqrt[\scriptstyle x]{3^2}</math> definiert und gleich <math>3^{2/x}</math> ist.</li>
-	<li>~~Start the sentence with a capital letter~~.</li>	+	<li>Beginne den Satz mit einem Großbuchstaben.</li>
-	<li>~~Don't use the abbreviation LHS and RHS~~.</li>	+	<li>Verwende nicht die Abkürzung RS und LS.</li>
-	<li>~~End the sentence with a full stop after the equation~~.</li>	+	<li>Beende den Satz mit einem Punkt nach der Formel.</li>
	</ol>		</ol>

-	~~An improved solution might look like~~:	+	Eine verbesserte Lösung könnte so aussehen:

	[[Image:ex5_2_4_improved.png\|\|center]]		[[Image:ex5_2_4_improved.png\|\|center]]

Tek: Die Seite wurde neu angelegt: center '''Comments''' (We only remark on a fault the first time it occurs.)

All displayed math formulas should be i...

Tek — Mon, 06 Apr 2009 08:03:07 GMT

Die Seite wurde neu angelegt: center '''Comments''' (We only remark on a fault the first time it occurs.) <ol start="0"> <li>All displayed math formulas should be i...

Neue Seite

[[Image:ex5_2_4_comment.png||center]]

'''Comments'''

(We only remark on a fault the first time it occurs.)

<ol start="0">
<li>All displayed math formulas should be indented.</li>
<li>Don't write feedback to your teacher in the solution. Use, instead, the comment box when submitting the solution.</li>
<li>This can probably be written as one step if you explain the simplifications you make. (There is also a small lapsus in one of the equations; 2² should be 3².)</li>
<li>A fraction in an exponent should be written in slashed form, i.e. <math>3^{2/x}</math>.</li>
<li>Not only is <math>x</math> not 0, but it also needs to be a positive integer in order for <math>\sqrt[\scriptstyle x]{3^2}</math> to be defined and equal to <math>3^{2/x}</math>.</li>
<li>Start the sentence with a capital letter.</li>
<li>Don't use the abbreviation LHS and RHS.</li>
<li>End the sentence with a full stop after the equation.</li>
</ol>

An improved solution might look like:

[[Image:ex5_2_4_improved.png||center]]

Lösung 5.2:4 - Versionsgeschichte

Markus.bez um 11:13, 10. Aug. 2009

Markus.bez: Uebersetzung

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