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		<title>Lösung 5.2:3 - Versionsgeschichte</title>
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		<title>Markus.bez um 11:04, 10. Aug. 2009</title>
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		<author><name>Markus.bez</name></author>	</entry>

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		<title>Markus.bez um 11:04, 10. Aug. 2009</title>
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		<author><name>Markus.bez</name></author>	</entry>

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		<title>Markus.bez: Uebersetzung</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Uebersetzung&lt;/p&gt;

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&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;li&amp;gt;&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;A numeric fractions like ½ should be written as a small fraction &lt;/del&gt;&amp;lt;math&amp;gt;\textstyle\frac{1}{2}&amp;lt;/math&amp;gt; &lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;and not as large fraction &lt;/del&gt;&amp;lt;math&amp;gt;\frac{1}{2}&amp;lt;/math&amp;gt;.&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;li&amp;gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Ein Bruch, der Zahlen enthält sollte als kleiner Bruch geschrieben werden.&lt;/ins&gt;&amp;lt;math&amp;gt;\textstyle\frac{1}{2}&amp;lt;/math&amp;gt; &lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;und nicht als großer &lt;/ins&gt;&amp;lt;math&amp;gt;\frac{1}{2}&amp;lt;/math&amp;gt;.&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;li&amp;gt;&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Remove redundant multiplication sign&lt;/del&gt;.&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;li&amp;gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Entferne das überflüssige Multiplikationszeichen&lt;/ins&gt;.&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;li&amp;gt;&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;It is a mathematical error to write &lt;/del&gt;&amp;lt;math&amp;gt;\cos x^2&amp;lt;/math&amp;gt; &lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;when you really mean &lt;/del&gt;&amp;lt;math&amp;gt;\cos^2x&amp;lt;/math&amp;gt;.&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;li&amp;gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Es ist mathematisch falsch, &lt;/ins&gt;&amp;lt;math&amp;gt;\cos x^2&amp;lt;/math&amp;gt; &lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;zu schreiben, wenn eigentlich &lt;/ins&gt;&amp;lt;math&amp;gt;\cos^2x&amp;lt;/math&amp;gt; &lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;gemeint ist&lt;/ins&gt;.&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;li&amp;gt;&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Remove the initial &lt;/del&gt;&amp;quot;---&amp;quot;. &lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;It is probably used to emphasize the text and separate it from the maths&lt;/del&gt;, &lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;but if you indent the displayed equations this is not needed&lt;/del&gt;.&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;li&amp;gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Entferne die &lt;/ins&gt;&amp;quot;---&amp;quot;. &lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Es wird vermutlich verwendet, um den Text hevorzuheben und von Formeln abzugrenzen. Wenn aber Gleichungen eingerückt werden&lt;/ins&gt;, &lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;ist dies nicht nötig&lt;/ins&gt;.&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;li&amp;gt;&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Remove redundant parentheses&lt;/del&gt;.&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;li&amp;gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Entferne überflüssige Klammern&lt;/ins&gt;.&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;li&amp;gt;&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Remove redundant colon&lt;/del&gt;.&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;li&amp;gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Entferne überflüssige Doppelpunkte&lt;/ins&gt;.&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;li&amp;gt;&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;End the sentence with a full stop after the displyed equation&lt;/del&gt;.&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;li&amp;gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Beende einen Satz mit einem Punkt hinter der Formel&lt;/ins&gt;.&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;/ol&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;/ol&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;An improved solution might look like&lt;/del&gt;: &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Eine verbesserte Lösung könnte so aussehen&lt;/ins&gt;: &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:ex5_2_3_improved.png||center]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:ex5_2_3_improved.png||center]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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		<author><name>Markus.bez</name></author>	</entry>

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				<updated>2009-04-06T07:58:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Die Seite wurde neu angelegt: &lt;a href=&quot;/wikis/2009/bridgecourse1-TU-Berlin/index.php/Bild:Ex5_2_3_comment.png&quot; title=&quot;Bild:Ex5 2 3 comment.png&quot;&gt;center&lt;/a&gt;  '''Comments'''  (We only remark on a fault the first time it occurs.)  &amp;lt;ol start=&amp;quot;0&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;li&amp;gt;All displayed math formulas should be i...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;[[Image:ex5_2_3_comment.png||center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Comments'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(We only remark on a fault the first time it occurs.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;ol start=&amp;quot;0&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;All displayed math formulas should be indented.&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;A numeric fractions like ½ should be written as a small fraction &amp;lt;math&amp;gt;\textstyle\frac{1}{2}&amp;lt;/math&amp;gt; and not as large fraction &amp;lt;math&amp;gt;\frac{1}{2}&amp;lt;/math&amp;gt;.&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;Remove redundant multiplication sign.&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;It is a mathematical error to write &amp;lt;math&amp;gt;\cos x^2&amp;lt;/math&amp;gt; when you really mean &amp;lt;math&amp;gt;\cos^2x&amp;lt;/math&amp;gt;.&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;Remove the initial &amp;quot;---&amp;quot;. It is probably used to emphasize the text and separate it from the maths, but if you indent the displayed equations this is not needed.&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;Remove redundant parentheses.&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;Remove redundant colon.&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;End the sentence with a full stop after the displyed equation.&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/ol&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
An improved solution might look like: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:ex5_2_3_improved.png||center]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tek</name></author>	</entry>

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