<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.sommarmatte.se/wikis/2009/bridgecourse1-ImperialCollege/skins/common/feed.css?97"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="en">
		<id>http://wiki.sommarmatte.se/wikis/2009/bridgecourse1-ImperialCollege/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Solution_1.1%3A7a</id>
		<title>Solution 1.1:7a - Revision history</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.sommarmatte.se/wikis/2009/bridgecourse1-ImperialCollege/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Solution_1.1%3A7a"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.sommarmatte.se/wikis/2009/bridgecourse1-ImperialCollege/index.php?title=Solution_1.1:7a&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-08T06:13:51Z</updated>
		<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.11.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.sommarmatte.se/wikis/2009/bridgecourse1-ImperialCollege/index.php?title=Solution_1.1:7a&amp;diff=5267&amp;oldid=prev</id>
		<title>Tek: decimal comma --&gt; decimal point</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.sommarmatte.se/wikis/2009/bridgecourse1-ImperialCollege/index.php?title=Solution_1.1:7a&amp;diff=5267&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2008-09-19T07:01:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;decimal comma --&amp;gt; decimal point&lt;/p&gt;

			&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;tr&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;←Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Revision as of 07:01, 19 September 2008&lt;/td&gt;
			&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{NAVCONTENT_START}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{NAVCONTENT_START}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;If we multiply  3.14 by 100 the decimal point will move two places to the right, i.e.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;If we multiply  3.14 by 100 the decimal point will move two places to the right, i.e.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;::&amp;lt;math&amp;gt;100\cdot 3{&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;,&lt;/del&gt;}14 = 314&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;::&amp;lt;math&amp;gt;100\cdot 3&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;\textrm&lt;/ins&gt;{&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;.&lt;/ins&gt;}14 = 314&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{NAVCONTENT_STEP}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{NAVCONTENT_STEP}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;and dividing both sides by 100 we see&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;and dividing both sides by 100 we see &lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;that&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;::&amp;lt;math&amp;gt;3{&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;,&lt;/del&gt;}14 = \frac{314}{100}\,\mbox{.}&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;::&amp;lt;math&amp;gt;3&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;\textrm&lt;/ins&gt;{&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;.&lt;/ins&gt;}14 = \frac{314}{100}\,\mbox{.}&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{NAVCONTENT_STEP}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{NAVCONTENT_STEP}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;This shows that 3.14 can be written as the quotient of two integers which means it is a rational number.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;This shows that 3.14 can be written as the quotient of two integers which means it is a rational number.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{NAVCONTENT_STOP}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{NAVCONTENT_STOP}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;!--&amp;lt;center&amp;gt; [[Image:1_1_7a.gif]] &amp;lt;/center&amp;gt;--&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;!--&amp;lt;center&amp;gt; [[Image:1_1_7a.gif]] &amp;lt;/center&amp;gt;--&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Tek</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.sommarmatte.se/wikis/2009/bridgecourse1-ImperialCollege/index.php?title=Solution_1.1:7a&amp;diff=5071&amp;oldid=prev</id>
		<title>Ian at 13:43, 14 September 2008</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.sommarmatte.se/wikis/2009/bridgecourse1-ImperialCollege/index.php?title=Solution_1.1:7a&amp;diff=5071&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2008-09-14T13:43:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;tr&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;←Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Revision as of 13:43, 14 September 2008&lt;/td&gt;
			&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{NAVCONTENT_START}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{NAVCONTENT_START}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Multiplicerar vi talet &lt;/del&gt;3&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;,&lt;/del&gt;14 &lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;med &lt;/del&gt;100 &lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;så flyttas decimalkommat två steg åt höger&lt;/del&gt;, &lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;dvs&lt;/del&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;If we multiply  &lt;/ins&gt;3&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;.&lt;/ins&gt;14 &lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;by &lt;/ins&gt;100 &lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;the decimal point will move two places to the right&lt;/ins&gt;, &lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;i.e&lt;/ins&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;::&amp;lt;math&amp;gt;100\cdot 3{,}14 = 314&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;::&amp;lt;math&amp;gt;100\cdot 3{,}14 = 314&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{NAVCONTENT_STEP}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{NAVCONTENT_STEP}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;och delar vi båda led med &lt;/del&gt;100 &lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;ser vi att&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;and dividing both sides by &lt;/ins&gt;100 &lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;we see&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;::&amp;lt;math&amp;gt;3{,}14 = \frac{314}{100}\,\mbox{.}&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;::&amp;lt;math&amp;gt;3{,}14 = \frac{314}{100}\,\mbox{.}&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{NAVCONTENT_STEP}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{NAVCONTENT_STEP}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Detta visar att &lt;/del&gt;3&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;,&lt;/del&gt;14 &lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;kan skrivas som en kvot mellan två heltal och därmed att det är ett rationellt tal&lt;/del&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;This shows that &lt;/ins&gt;3&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;.&lt;/ins&gt;14 &lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;can be written as the quotient of two integers which means it is a rational number&lt;/ins&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{NAVCONTENT_STOP}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{NAVCONTENT_STOP}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;!--&amp;lt;center&amp;gt; [[Image:1_1_7a.gif]] &amp;lt;/center&amp;gt;--&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;!--&amp;lt;center&amp;gt; [[Image:1_1_7a.gif]] &amp;lt;/center&amp;gt;--&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Ian</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.sommarmatte.se/wikis/2009/bridgecourse1-ImperialCollege/index.php?title=Solution_1.1:7a&amp;diff=2949&amp;oldid=prev</id>
		<title>Tekbot: Lösning 1.1:7a moved to Solution 1.1:7a: Robot: moved page</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.sommarmatte.se/wikis/2009/bridgecourse1-ImperialCollege/index.php?title=Solution_1.1:7a&amp;diff=2949&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2008-09-09T08:13:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;/wikis/2009/bridgecourse1-ImperialCollege/index.php?title=L%C3%B6sning_1.1:7a&amp;amp;action=edit&quot; class=&quot;new&quot; title=&quot;Lösning 1.1:7a&quot;&gt;Lösning 1.1:7a&lt;/a&gt; moved to &lt;a href=&quot;/wikis/2009/bridgecourse1-ImperialCollege/index.php/Solution_1.1:7a&quot; title=&quot;Solution 1.1:7a&quot;&gt;Solution 1.1:7a&lt;/a&gt;: Robot: moved page&lt;/p&gt;

			&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;tr&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;←Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Revision as of 08:13, 9 September 2008&lt;/td&gt;
			&lt;/tr&gt;
		&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Tekbot</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.sommarmatte.se/wikis/2009/bridgecourse1-ImperialCollege/index.php?title=Solution_1.1:7a&amp;diff=2139&amp;oldid=prev</id>
		<title>Tekbot: Robot: Automated text replacement  (-[[Bild: +[[Image:)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.sommarmatte.se/wikis/2009/bridgecourse1-ImperialCollege/index.php?title=Solution_1.1:7a&amp;diff=2139&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2008-08-21T06:22:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Robot: Automated text replacement  (-[[Bild: +[[Image:)&lt;/p&gt;

			&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;tr&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;←Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Revision as of 06:22, 21 August 2008&lt;/td&gt;
			&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 8:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 8:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Detta visar att 3,14 kan skrivas som en kvot mellan två heltal och därmed att det är ett rationellt tal.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Detta visar att 3,14 kan skrivas som en kvot mellan två heltal och därmed att det är ett rationellt tal.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{NAVCONTENT_STOP}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{NAVCONTENT_STOP}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;!--&amp;lt;center&amp;gt; [[&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Bild&lt;/del&gt;:1_1_7a.gif]] &amp;lt;/center&amp;gt;--&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;!--&amp;lt;center&amp;gt; [[&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Image&lt;/ins&gt;:1_1_7a.gif]] &amp;lt;/center&amp;gt;--&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Tekbot</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.sommarmatte.se/wikis/2009/bridgecourse1-ImperialCollege/index.php?title=Solution_1.1:7a&amp;diff=1542&amp;oldid=prev</id>
		<title>Tek at 07:54, 29 April 2008</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.sommarmatte.se/wikis/2009/bridgecourse1-ImperialCollege/index.php?title=Solution_1.1:7a&amp;diff=1542&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2008-04-29T07:54:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;tr&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;←Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Revision as of 07:54, 29 April 2008&lt;/td&gt;
			&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{NAVCONTENT_START}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{NAVCONTENT_START}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;center&lt;/del&gt;&amp;gt; &lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[Bild&lt;/del&gt;:&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;1_1_7a&lt;/del&gt;.&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;gif]] &lt;/del&gt;&amp;lt;/&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;center&lt;/del&gt;&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Multiplicerar vi talet 3,14 med 100 så flyttas decimalkommat två steg åt höger, dvs.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;::&lt;/ins&gt;&amp;lt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;math&lt;/ins&gt;&amp;gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;100\cdot 3{,}14 = 314&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;{{NAVCONTENT_STEP}}&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;och delar vi båda led med 100 ser vi att&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;:&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;:&amp;lt;math&amp;gt;3{,}14 = \frac{314}{100}\,\mbox{&lt;/ins&gt;.&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;}&lt;/ins&gt;&amp;lt;/&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;math&lt;/ins&gt;&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;{{NAVCONTENT_STEP}}&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Detta visar att 3,14 kan skrivas som en kvot mellan två heltal och därmed att det är ett rationellt tal.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{NAVCONTENT_STOP}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{NAVCONTENT_STOP}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;!--&amp;lt;center&amp;gt; [[Bild:1_1_7a.gif]] &amp;lt;/center&amp;gt;--&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Tek</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.sommarmatte.se/wikis/2009/bridgecourse1-ImperialCollege/index.php?title=Solution_1.1:7a&amp;diff=142&amp;oldid=prev</id>
		<title>Lina: Ny sida: {{NAVCONTENT_START}} &lt;center&gt; Bild:1_1_7a.gif &lt;/center&gt; {{NAVCONTENT_STOP}}</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.sommarmatte.se/wikis/2009/bridgecourse1-ImperialCollege/index.php?title=Solution_1.1:7a&amp;diff=142&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2008-03-20T11:25:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ny sida: {{NAVCONTENT_START}} &amp;lt;center&amp;gt; &lt;a href=&quot;/wikis/2009/bridgecourse1-ImperialCollege/index.php?title=Bild:1_1_7a.gif&amp;amp;action=edit&quot; class=&quot;new&quot; title=&quot;Bild:1 1 7a.gif&quot;&gt;Bild:1_1_7a.gif&lt;/a&gt; &amp;lt;/center&amp;gt; {{NAVCONTENT_STOP}}&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;New page&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{NAVCONTENT_START}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; [[Bild:1_1_7a.gif]] &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{NAVCONTENT_STOP}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lina</name></author>	</entry>

	</feed>